5、第 5 章（1 / 4）

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贺知野听她说完，又看她做贼似的偷瞄了眼背对着他们写板书的化学老师。

见老师没发现她的这点小动作，才放心地偏过脸，无声看向他。

贺知野没应声。

小姑娘的耐心也似乎没想象中那么好。

才等了三秒，她就又用指腹，在那个“枳”字下面很用力地摁了下。

粉润的甲面顶端，弯出一轮白色的小月牙。像极了无声的催促。

贺知野抄在兜里的指节不自觉地蜷了蜷。

好像哪个地方，也被某种小动物柔软的肉垫，不轻不重地摁了下。勾起点儿莫名其妙的，说不清是不是不耐烦的感觉。

贺知野视线压着的落脚点，似乎在她化学书越界的范围。

也不说话，也没多余的动作。

岑枳突然有些紧张。

想起小学时候有次午休，她趴在课桌上睡着，胳膊肘不小心超过那个同桌小男生画的三八线。

她天生对冷热和痛觉感应迟钝，医生说过，不少阿斯都有这种情况。

可那回，她是被胳膊上的刺痛扎醒的。

那个小男生举着削尖的铅笔，明明哈哈大笑着，说出来的话却让她不理解：“我就说傻子不怕疼吧！你们还不信！刚刚谁和我赌五包辣条的！”

小小的岑枳低下头，茫然地揩掉了胳膊上泅出的血珠子。

后来，她听见老师批评了那个男生，又给他们调换了座位。她这才知道，原来，对方是讨厌她的。

觉得阿斯伯格综合征是精神病，有精神病的就是残疾人，残疾人怎么能和他们这些正常小孩一起上学。

但那个同桌，是老师安排的。新同桌却和舟舟一样，是主动邀请她坐的。

不一样。

可岑枳还是没忍住，紧张得搁在书皮上的手指头都慢慢蜷了起来，捏成拳紧挨到一块儿。

会不会是，她把胳膊和自己的书伸到了新同桌那儿，他不高兴了？

毕竟有的人就是领地意识比较强……

还没等她深入分析推导出原因和解决办法，就听见黑板被敲了两下。

岑枳吓得猛一转头，用飞一般的一倍速迅速拖回自己的化学书。

化学老师聂泽洋看着他们这个角落：“马嘉悦，你又困了？我讲课这么催眠呢？”

“？？冤枉啊老师！”马嘉悦抬头惊呼，“我那是在思考啊！！上您的课我哪敢困！”

“别老低着头，”聂泽洋两指微曲，指了指自己的眼睛，又指了指马嘉悦，“让我看见你的眼神。”

“……行行行。”马嘉悦硬着头皮无奈道。

我这不是听不懂心虚么。就怕对上您视线，您叫我起来回答问题啊。

“……”

岑枳绷紧的身体放松下来，还好不是因为她。

正庆幸呢，就听见身边的人，不带什么情绪地低“嗯”了声。

岑枳一愣。

怕被老师看见，她慢慢弯下腰，脸颊就着紧挨的拳头贴上手背，无声困惑：“啊？”

小姑娘瞳仁漆黑，又生得满，视线虚焦没和他对视，看上去十分茫然。微张着嘴时，两颗小犬牙还在下唇边若隐若现。

像个不怎么灵活的，土拨鼠。

“……”

贺知野撩起眼皮，目光落在她封皮名字上，下巴微抬了下。

啊。

岑枳明白了，他是在说：我知道了。

整个人彻底放松下来，唇角上翘，岑枳无声点点头。又突然福至心灵地，想测试一下。

于是慢腾腾地，把悬在课桌下面的胳膊肘挪到桌面上。

一寸，两寸，三寸。

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