49. 教育：对话音乐1 始皇：给朕写歌的是……（1 / 5）

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天宝十四年,就是今年。

李隆基人都傻了，他深知天幕不会乱说，敢放出来的东西,绝对是史料上有记载的。没记载的,统统标注了“存疑”。

但是这句旁白,没有标,说明是真事。

李隆基顾不得和爱妃解释，开始疯狂翻找歌曲。他想看看歌词里有没有详细写安史之乱的过程,到底是个什么情况。

然而这些歌曲大部分不会着重描绘战乱的前因后果，顶多写一写百姓生灵涂炭的现状。

翻了半天,李隆基发现那些名称后缀带“剧情版”的歌曲中会出现念白或对话。部分念白透露了一些信息，例如安史之乱会在八年后平定。

李隆基开始专门盯着那些人名看,试图找出名字里带“安”和“史”的人。但他也不确定这个方向对不对,因为“安史”也有可能是地名或者势力的名字。

之所以会觉得是人名，不过是因为他想到了安禄山。

哪怕他心里不愿意怀疑安禄山的忠心,但作为帝王的多疑本性还是让他的脑海里下意识闪过了这个名字。

不知过了多久,李隆基果然找到了他想要的。

安禄山、史思明。是他们！

李世民发现得比李隆基还要早,因为他没被担忧和愤怒冲昏头脑,叫上众人一起帮忙搜寻。人多力量大，自然很快就拼凑出了真相。

贞观群臣不仅知道了作乱者的姓名,还从某些旁白和文案中提取了关键元素,大概了解了整个过程。

看完后，李世民快气傻了。

“李隆基是傻子吗？他怎么能给一个边关将领这么大的权利？这不是拱手送上小半国土？”

是的，李世民已经从歌曲里找到李隆基的全名了。

此时此刻，处境不妙的绝不止安禄山和史思明两人，李隆基自己也糟糕。因为武则天那边也有大唐歌曲的分类，看到了安史之乱。

武周由于存在时间短,歌曲少得可怜，大部分还是单写给武则天一人的。而且很多歌居然还是狄仁杰相关影视剧的衍生作品。

所以为了凑数，大唐的歌单也进了她的个人列表。

武则天看向孙子：

“解释一下？”

幼年李隆基：……

于是武则天又看向李隆基他爹李旦：

“或者你来解释一下？”

李旦父子：完了！

不过武则天并不打算对他们父子做什么。

看得出来李隆基早年皇帝当得还是不错的，把大唐推上了盛世巅峰。就冲这个，李隆基暂时就不能出事。

武则天还没考虑好日后的继承人问题，她认为有必要留下李隆基，作为后手。万一江山社稷出现什么问题，好歹还有这么个史书证明有能力的人可以力挽狂澜。

秦始皇位面。

虽然大部分百姓都没有专属歌曲可以听，但不代表他们就没有别的歌单了。

地方歌曲、朝代歌曲、名人代表曲等等，分类依然多而杂。

秦朝的百姓就在〖大秦〗分类里找到了现代人创作的《大秦帝国》主题曲《秦风》，津津有味地听了起来。

虽然听不懂——因为歌曲没法更替成古代语言，容易导致押韵出问题——感觉像在听别国的歌。

但是歌词带了翻译，可以暂停听翻译。而且曲调很优美，听着非常上头。

巳蛇老师表示：

【音乐课我就省点力气不讲课了，你们自己听歌陶冶情操吧。】

于是又有一波百姓放心大胆地去摸索音乐分类了。

地方歌曲的分类中，陕西地区的百姓面对的是〖陕西〗分类。其中子分类〖秦腔〗里有面传统秦腔歌曲，也收录了融入了秦腔元

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