第 147 章（2 / 3）

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这些居民大多都不会汉语，这就成了苏先生的切入点，他们想要这些茶树相关的资料，就必须得先学汉语、学会认识汉字。

而这些村民因为文化环境和年龄的问题，学的很慢，苏先生就想办法，督促他们让孩子来入学，孩子学习的很快，这样就能回家把先进的茶学资料念给大人们听了。

就这样，苏先生有了第一批学生。

而同样的，这些村民虽然学会了如何更科学的种茶，也收获了更好的收益，但家里钱多了，或者家里钱还不够多、想要更多的钱，那么就需要会算数，懂数学。

苏先生还是用那一套话术，忽悠着村民把孩子送来学数学。

等把数学学起来了，杜大姐又带这村民们，打算研究并保护茶叶，这就要有一批孩子会化学和生物……

就这样一点一点的，几年时间过去了，这里不少孩子其实已经学了不少小学和初中的课程了。

苏先生又开始游说大家送孩子参与中考，说考上了县里的高中就能考大学了！

一听到大学，村民们的积极性瞬间提高了，那可是大学！

而且，不少孩子经过几年的学习，确实天分也不错，也很努力，竟然真的考上了县里不错的高中。

这样就有了榜样，告诉孩子们他们其实也有走出大山，看到更广阔的天地的机会。

就这样一代一代的，终于在整个景迈地区都形成了送孩子上学的风气，而各级领导也注意到了这里，开始拨款，帮着苏先生筹建学校，帮他请老师。

很快，这里不仅有汉语教学，还有拉祜语、佤语、傣语和布朗语教学了，这下孩子们上学的门槛就更低了，再加上国家大力普及九年义务教育，现在整个景迈地区已经没有不上学的孩子了。

而苏先生也退出了一线教学的岗位，现在在县教育局工作，专门抓四语教学的工作。因为他就是这样一路走来的，所以对如何做好这份工作最为了解，现如今他们这些孩子的目标已经不单单是考上县里的高中了，而是考到外面上大学，甚至，考去清华、考去北大！

苏先生讲完，满脸自豪，楚孑听着也觉得心潮澎湃。

能吧一个地区的教育一点一点带动起来，这是一件多么了不起的功绩啊！

苏先生说完，也直言，他真的很感谢茶叶和茶文化，如果不是因为一开始用茶来吸引大家，他也很难把这些大山里的孩子带出去。

如今，景迈山不仅茶叶的单价高，就连茶叶的亩产量也比几十年前翻了一番，很多孩子出去读书之后学的依旧是农学相关的专业，更有很多学的是商业管理和市场营销方面的专业，也回到了澜苍古茶公司，回到了景迈山，帮助这座千年万亩古茶园，走向一个又一个更加辉煌的未来。

而现在苏老先生在忙教育局的工作之余，开始着手梳理当地布朗族的历史文化了。

由于当年怕冷哎娶了傣族七公主的缘故，现在景迈的各个少数民族基本都能听懂傣语，但其他少数民族却听不懂布朗族的话。

布朗族的文字也来源于泰语或缅语，和傣语也有联系，却因为傣语记载太多，让这点联系反而变成了难以查询资料的门槛。

而且，布朗族的历史大多通过口口相传，形成的文字资料太少了。

苏老先生现在工作之余，就在梳理、整和这些文字资料，也有不少他的学生在帮助他。

楚孑也发现，让一个民族的人走出去之后，其实未必会使得这个民族忘根忘本，反而会让这个民族的人更深刻的意识到，只有保护他们民族的信仰与文化，才能更利于大家的发展，反而对民族内的文化保护形成了促进作用。

这一切，都是从最近几十年开始的，都是通过茶叶开始的。

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