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不擅长读书的，就和那几个年纪大一点的一样，到时候学一门手艺。不过就是留着当学徒的那几个孩子，也让宗川顺带就教了。

那群孤儿住到积善堂之后，半月有余。

沈瑶华心血来潮，突然决定去看看，顺带看看石头村今年的种植情况。

“幼不学，老何为……”沈瑶华刚进门就听到正在这群孩子正在学《三字经》。

“东家，要让他们先停下吗？”过来照顾这群孩子的其中一个叫倩娘的试探着问沈瑶华。

“不用，那是什么。”沈瑶华示意倩娘看孩子们面前桌子上。

每个孩子的桌子上都有一个木质的框，中间放着些沙土。

倩娘笑笑回答到：“他们刚学字，若是用笔墨纸砚太费银钱了，我们三人合计了一下，想起我们之前学的时候，用木棍在地上写会了，才在纸上写。所以就到河边挖了些细沙，做了这个沙盘，拿着木棍就可以写字。”

“想法不错。”沈瑶华夸奖道。

倩娘脸红了起来，沈瑶华又道：“带我四处看看。”

等沈瑶华看完各处，倩娘又说起另外一个事情。

“东家，这厨房里的事情不是交给石头村的人来做嘛！她们每日都来，就见到了我们具体上课的情况，这些日子，有好些人家问能不能把孩子送过来，跟着一起学，说是他们自己做沙盘来，能识得几个字就行。”

沈瑶华没想到还有这么一件事，沉思片刻，思考其中利弊。

若只是教几个字，不用费什么笔墨纸砚确实是没有什么大问题，她这边出几个人就行。其余的沙盘，桌椅，都可以让他们自备。

可若是开了这个口子，今年除了石头村，周边村子也全都种上了土豆，虽然和石头村的模式不同，但毕竟有合作关系。

若是到时候石头村把孩子送过来之后，其它村子也想要送人来呢？

“先别答应，我再想想具体怎么做。”沈瑶华吩咐道。

可以答应，也不费多少事，但是不能就这么答应，得有一套完整的章程。

沈瑶华离开积善堂之后，便过去石头村看今年的种植情况。

小麦已经全部播种好了，至于那三十户种红薯的人家，现在还在育苗阶段。等藤蔓足够长之后，还要剪成大小合适的段，之后再次排插入土中，以获得更多亩地的红薯。

没想到，她在闲逛的时候，石头村村长找了过来。

同样提起来了，有村民想让自家的孩子跟着学习一事，说是找到村长这说。

“他们愿意按照其他夫子一样，给束脩，也不用几位女夫子怎么花心思，能在一旁听着学点东西就成。”

沈瑶华听完之后提出来自己的疑问：“那为什么他们不找一个正经的夫子，送孩子去学堂呢？”

村长沉默片刻道：“其他夫子那里学习要笔墨纸砚才行，村里人大多供不起，他们也不是想让孩子们去考取功名，只想识得些字，以后日子好过些。若是不方便，我会约束好村里的人，不会让他们再去打扰。”

沈瑶华听完也没有直接表态，村长转而邀请沈瑶华去看奇物，说是村人去外地行商带回来的。

村长絮絮叨叨的说，那人想要进献给宁王殿下的，只是目前还没有找到门路，若是沈瑶华这边有门路，能否帮帮忙。

沈瑶华有些好奇，跟着村长就到了这个有奇物的，叫李照的人的家。

李照是一个瘦高个的年轻人，听村长说明来意之后，就热情的带着他们到了后院。

沈瑶华定睛一看，那被圈养在后院竹林旁，正在啃竹笋的，黑白两色的圆滚滚，不正是大熊猫嘛！

不过这只大熊猫显然还小，就只有几个月的样子。

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