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剪纸或者是陶泥什么的。

不过今天的手工课有些不一样，是做美食。

两个班的手工课是一起上的，在一间大教室，桌上已经准备好了食材。

三个小朋友分成一组，手工老师今天教的是蜂蜜蛋糕，下课后还布置了家庭作业，要小朋友和家长一起做蜂蜜蛋糕，如果家里没有烤箱，可以替代成别的零食作品。

手工课结束，任奥添整理桌子，还有桌上一个烤焦的小蛋糕。

明明每一步都是按照老师要求做的，可最后做出来的蛋糕焦了，完全不想吃。

不止是任奥添，段舟律的蛋糕也烤焦了，蛋糕又不能浪费，只能带回去慢慢吃。

今天是费沉接放学，下班刚好顺路过来。

段舟律提着蛋糕袋来到车上，看着驾驶座的叔叔，将袋子递过去，语气上扬着∶“今天上手工课，老师教我们做的蛋糕!给叔叔吃!"

任奥添在后面上车，看了一眼自己的蛋糕袋，也给了叔叔，说“我做的，给你。”

两个小朋友难得对费沉这么主动，可费沉看着这两个蛋糕袋，眉头紧皱。

费沉先开车回去，回到小区，提着两个袋子打开家门。

任炀就在家里，看到费沉手里的袋子，还以为是费沉给小朋友买回来的零食，问∶“买了什么"

“他们做的蛋糕。”费沉将袋子放到桌上。

“这个是我做的”段舟律跑过来，指着其中一个袋子。

“你做的我看看啊……”任炀好奇，打开袋子一看，蛋糕烤焦了。

毕竟是小孩子，蛋糕烤焦了也正常。任炀又去拿第二个袋子，里面的蛋糕也是焦的，而且焦黑程度比第一个蛋糕还要厉害。

两个焦黑的蜂蜜小蛋糕就放到桌上，最后都被费沉吃掉了，本来任炀想帮忙解决，两个小朋友又不让。

费沉吃完两个烤焦的小蛋糕，什么也没说，一切如常。

任炀却是越看越愧疚，等费沉回书房之后，拉着双胞胎，认真道∶“不要每次看到不好吃的，就都给叔叔。”

这个坏习惯好早之前就有了，也提过几次，小朋友还是改不掉.

"可是不好吃啊。"段舟律下意识道。

任奥添也摇头道"不好吃。"

小孩子想法不一样，可能是看到费沉每一次都会帮他们解决不好吃的东西，慢慢就成了习惯了。

段舟律又说∶“老师布置家庭作业，还要做蛋糕。”

任炀已经在家长群里看到老师布置的作业了，想了下，商量道“那周六我们在家里做蛋糕，顺便送给叔叔，好不好"

等到周六，任炀买好食材，在家里陪小朋友一起做蛋糕。

费沉已经上班去了，家里就他们三个人，穿着同款围裙，在厨房里忙碌。

段舟律抱着碗一边搅拌，朝任奥添那边望去时，看到任奥添又在偷懒，搅拌都没有力气。

是在是看不下去，段舟律把自己搅拌好的那一份给了任奥添，然后拿过任奥添的那一碗重新搅拌。

在做蛋糕的时候，任炀全程在旁边监督，又或者是上手帮忙调整。在任炀的帮助下，第一次蜂蜜蛋糕新鲜出炉，品相还不错。

第二次做蜂蜜蛋糕，任炀就不上手了，最多口头提醒，然后帮忙放烤箱。

可能是有了第一次成功经验，第二次也做得比较顺利。

手工作业是只要录视频交给老师就行了，任炀已经录完了视频，剩下做好的成品都可以自由处理，刚好可以带给费沉。

一阵忙活下来，已经是下午两点多，刚好可以送去公司当下午的零食。

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