249. 第 249 章 第十三中学规则怪谈（……（5 / 5）

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率是咱们这些调查员做不到的,也就是必须等到周五考完试才能和班主任申请。“她分析道,“但是周五………我觉得我们等不到。”

其实苏容也想到了这一点,所以她才没有在昨天问老师能不能成为班干部。因为按照她的推测,除了考试之外,应该没有其他方法了。

十分钟的时间很短暂,很快就又上课了。苏容忍着困意,观察原住民们的表情,想找到新的线素。

看着看着还真被她找到了意想不到的东西,不过不是什么原住民的马脚,而是一张规则纸条

苏容:“

看着那张窗帘最底下露出一角的纸条,她不由得陷入了沉默。昨天做值日的是她自己,苏容清楚的记得自己已经把这个班里的每个角落都搜查过一遍了,而且还是特意为了寻找是否有其

他规则条,而针对性的搜寻。

以苏容的能力自然不可能在这种搜查工作上有什么遗漏,也就是说这张纸条应该是今天新出现的。难道是有人趁着黑夜在班里塞了一些新纸条?又或者这个规则怪谈每天都能在教室刷新

一些新的规则?

那这一天一天积攒下来,规则肯走会越来越多。苏容突然瞳孔微缩,难道这个规则怪谈就像她之前想的那样,必须要尽快结束。越晚结束,规则越多,就越难离开?

这听上去的确是一个很靠谐的猜测,也很符合「杝」想搞事情,弄一个特殊规则怪谈的心情。

可是她到底该怎么离开这个【固定规则怪谈】呢?而且还有一个更重要的问题,这些纸条到底是每天随机刷新,给「第十三中学」增加新的规则。还是「第十三中学」本身就有这些规

则,只是线索会在每天刷新出现罢了

思素了很长一段时间,苏容觉得应该是前者。无论是什么样的危险,规则怪谈总是要提前给出线素,以帮助调查员进行规避的。

如果那些危险本身就存在,但规则条却在第二天才会刷新出现的话,那就相当于强行让调查员处于无法预知的危险中。

这种行为的恶劣程度就和在音通的规则怪谈里,第二天才出现规则纸一样,根本不符合规则怪谈的属性。毕竟当天的危险太多了,全部都只会在第二天才出现的话,就是一个巨大的漏

洞能给「池」针对调查员带来极大的便利,甚至完全破坏规则怪谈的平衡。

哪怕是「池」在也是需要道守规则怪谈的基本规则的,不可能越过规则这样设置一个规则怪谈。

所以「第十三中学」真的是每天都会多出新的规则,让这个规则怪谈越来越难吗?