15、第十五章（1 / 3）

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宋可绵做事考虑后果，陶栖冷不丁让她去家里辅导，这里的家，指何梢情家。

那里发生了她极力逃避的事情。

万万不能接受。

她拒绝陶栖，倍感心烦的送走何梢情三人。

来到周一，部长通知她，经过校领导全体商议，陶栖行为恶劣，对同学老师造成威胁，是隐患，回校时间不定。

不合理..宋老师反驳校领导的决定，她认为陶栖才大一，已有荒废学业的打算，学校在这种时候放任她回家，不管不顾课业成绩，以后回校，拿什么弥补失去的学习时间？可以靠走后门入学，也可以靠所谓的后门轻松毕业吗？

部长搬出说过的话，不许宋可绵问太多，睁一只眼闭一只眼，学校少一个陶栖，和宋可绵没有任何关系。

学习什么的，艺术系有几个学生专心学习？她们来学校混日子，想凭一门技能拿到毕业证，以最快速度进入社会，社会的吸引力，比学校生活大多了。

宋可绵听完部长一番话，开始动摇不会辅导陶栖的决心。

一个家庭一个样，拿黎茵梨来说，大她一届，爸爸是z市梨园的现任老板，妈妈是外企财务总监，家庭条件何止优越？

可是黎茵梨在校期间，吃穿用度和所有学生一样，她不炫富，不高调，正常读书，考试，面临过挂科重考，会头疼写毕业论文。

她与宋可绵相识，奔着真心投缘来交朋友。

是，人都有小毛病，黎茵梨大学换过几任对象，原则是不出轨，和平分手。

反过来再看陶栖，宋可绵知道她跟何梢情的关系后，愈发感觉陶栖像何梢情，很可能超越何梢情，仗着家庭的容忍无所畏惧。

宋可绵没那么伟大，谈不上拯救有钱人家的问题少女，不过是入职以来拿八个字鞭策自己——竭尽所能，问心无愧。

现在放任陶栖为所欲为，变相认同陶栖走歪路，不学好，没错。

站在导员的立场，她舍不得过早放弃可以发光的学生，那个人立场呢？陶栖跟何梢情的关系，是她彻底没入心头，渗着毒液的毒刺。

...

周一下午，模特班几门任课老师先后找宋可绵，她们听说了陶栖的事，遗憾陶栖离开学校，归期不定。

形体老师三十多岁，五年教龄，对陶栖又爱又恨，跟宋可绵多聊了几句。

“小宋，你知道陶栖为什么不喜欢上形体课吗？”提起来，形体老师犯愁。

“...懒吧？”宋可绵能想到的理由就一两条，“她吃不了苦。”

何梢情把她惯坏了，她不需要承担生活压力。

形体老师否定道：“不对，她故意的。”

就模特而言，脸，身材，气质三样硬件缺一不可。

陶栖脸不用说，五官不柔，较为硬朗，撑得起平面造型，身材和气质方面，形体老师看好她黄金比例的身高，模特不能太胖太瘦，穿衣服不好看，陶栖没有健身的习惯，胖瘦均匀，可塑性高。

但懒散的气质，大大减分。

这些硬件有修正的余地，脸靠妆容，身材靠衣服，锻炼，气质靠训练，未来公司负责包装她，挖掘她的强项，掩饰短板。

前提，她愿意..

形体老师直言道：“她不喜欢模特专业，在校学习也不是奔着未来成为一名职业模特，这样的学生以为模特专业轻松，好糊弄。”

“我们老师出力，没用的，学校风气懒散，大学生说白了还是学生，自控能力差，她学不进去，难道要我跟在屁股后面强迫她吗？”

这一肚子的苦水，形体老师憋的不轻，她可惜陶栖浪费天分的同时，对问题学生的教育工作没有头绪。

宋可绵今天第三次

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