22、022.烤棉花糖：（2 / 3）

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了助手捡起的下巴，咔吧一声，就利索地重新按好了他的脸。

“如大家所见，我是个非人生物。”教授的自我介绍很简短，他用法杖在空中用金色的丝线写出了自己的名字：“我叫克拉拉.克拉拉。”可以说是一个再特别不过的名字，就像是他宛如拼装玩具一般特殊的脸。

“第一个‘克拉拉’是为了纪念我的母亲，这是她的名字，第二个也是——”克拉拉教授如是说。

趴在桌面上的阿诺恍然，这是一个深谙讲废话文学的教授。

“——好了，说回正题，大家知道小精灵吗？”

学生们更蒙了，坐在门口的还特意抬头去看了一眼教室外的牌子，是古典乐赏析101没错啊。为什么好好的音乐课，突然开始讲小精灵了？

路德维希在内心长叹，不得不举手，在得到教授的允许后，用平静的声线表示：“我不得不再次提醒您，教授，哪怕您是至尊巫妖从彼岸召唤回来的特殊生物，也不能违反大陆通用法。您不能在课堂上，把没有经过三分之二以上种族认同的传说，当做笃定的魔法知识来给学生传授。”

三百年前的课堂罚款，罚得差点让克拉拉教授当裤子，这才勉强保住了教职，这么快就故态复萌了吗？

“是的，是的，路德维希同学，哈，我们又见面了，欢迎再次挑战我的课堂。”克拉拉教授对魔族的路德维希也算印象深刻，只不过他好像没什么时间概念，听他的语气，他大概还以为现在是路德维希还在空堡上学的时候，他僵硬地眨眨眼，“你说得很对，我不能再让那些蠹虫占我便宜了。所以我只是在给你们讲历史。”

“在古典乐的野史上有这么一种说法……”

大陆对魔法相关知识的传授管控很严，但对非魔法科目就没那么多标准了。这也是《古典乐赏析》叫这个名字的根本原因，如果按照克拉拉教授本人真正的意愿，他大概更想叫这门课为《小精灵学：从入门到精通》。

阿诺还没有来得及反应，克拉拉教授已经戴上了一顶风帽，整装待发地对同学们说：“趁着今天下午天气好，我们去看山谷里的风音小精灵吧。”

所有学生齐齐侧目，看着窗外的狂风暴雨，你说什么？天气什么？好什么？

阿诺：“……？”什么小精灵？

恩，他还卡在克拉拉教授问的第一个问题上。

路德维希非常了解朋友的反应速度，一边给阿诺施火系的避雨术，一边耐心地小声在他耳边解释。

小精灵和精灵，是两种完全不同的物种，就像是小熊猫和熊猫之间的差别那么大。

主流的学术刊物上，一度认为小精灵已经灭绝，或者这个世界上根本就没有小精灵，那只是前人的杜撰，欺骗了大陆一个又一个纪元。小精灵存在派和认为小精灵就是一场世纪骗局的学者，至今还吵得不可开交，比精灵族和龙族之间可激烈得多。

很明显的，克拉拉教授就是一个坚定的小精灵存在派。

造成学术界争吵如此严重的原因，是因为小精灵这种生物并不是所有人都能看到的。每一个自称见过它们的人，对它们的表述也大相径庭，根本毫无规律可言。

好比，在克拉拉教授眼中，这些小精灵想要与人类沟通，就需要以音乐为沟通的桥梁。

“不止如此。”路德维希一边走一边对阿诺道，“教授坚称这些小精灵既可以用魔法帮他与现实中的魔兽战斗，也可以……进入梦境，与他的噩梦搏斗。”说到最后这里的时候，路德维希的表情不可避免地扭曲了一下，虽然还是很好看就是了。

这就是路德维希这门课当年死活没过的原因，他连神都不信，更不用说什么守护美梦的音乐小精灵了。这比那些传说中的英雄史诗还荒谬！

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