5、第 5 章（1 / 2）

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苦中作乐的陆离，在被对方一起收为学徒，并且要求跟着学艺的时候，真的有那么一秒钟的傻眼。

他之前只是单纯的想一想，没想过要真的学艺啊。

而且学艺，学什么，当刺客吗？

用对方的话说：“你可以一个人对付六个人，而我教你一个人对付六百人。”【1】

杰克看起来好像挺吃他这一套的，但是陆离就不一样了。

首先，他不能一个人对付六个人，其次，作为一名谋士，他需要做的也不是一个人对付六百人，他需要的是帮助主公出谋划策，规划未来。贡献的是智慧，而不是武力啊。

所以对方教的这玩意，跟他的职业规划是不是有点不太对口啊。

这就好比你抓一个文科生来，硬是要让人家学体育，这不闹呢吗。

但是有一个公共认知，叫做人在屋檐下，哪能不低头啊。

作为被对方顺带给带回来的“添头”，人家非要教，你“好意思”说不学吗？

对此，陆离一点都不想要谢谢对方。

尤其是当对方将两把剑丢到陆离与杰克面前时，看着这把剑，陆离就很……

剑乃君子之兵，所以陆离在系统学习空间里，是学习过剑术的，毕竟选了一个横槊赋诗的老板，自己也不能半点才艺都没有啊。

所以他的剑术并不是那种上阵杀敌的杀人剑，而是类似于强身健体，舞剑的那种剑。用顺带着教一下他的那人的话来说，就是说好听点叫做防御一般，攻击没有，说难听点这就是花架子。

对自己非常有数的陆离，也并不反驳，更不会引以为耻，毕竟他只是一个谋士啊，他不是什么剑圣，也不准备一个人去打六百人。

但是看着对方一副，学不会就要死的魔鬼教学模式，陆离捡起来那把跟中式古剑有所不同的剑。

所幸他现在的身体虽然不是他原本跟系统一起设定好的身体，但在剑术上，或者说在武术方面还算是有点天赋，学习进度虽然比不上杰克，但也还算凑合了。

但是随着教学进度的深入，雷肖古发现陆离在实践上很有问题。

比如说同样一件事情，杰克会做出一些计划，然后在实施的时候灵活变通。

而陆离则是制定一些计划，让别人去实施。

换句话说，他只出主意，你采不采纳，准备怎么采纳，他心情好的时候就给你分析分析，心情不好了你爱咋咋地。

而且该怎么说呢，他出的主意不是不好，但是却有着跟他表现出来的纯良，截然不同的狠绝。

他倒也不会刻意去牺牲谁，但是该牺牲谁的时候，他是半点都不会手软的。

而且他不仅不手软，还有种将其视为理所应当的架势。

那种对于全局总势的洞悉与把握，以及那种对于牺牲的坚决与不犹豫，让雷肖古莫名的嗅到了几分战争的味道。

没错，就是战争。

他像是在指挥战争一样的，完成着雷肖古布置给他的任务。

而战争怎么会缺少牺牲呢，所以他不觉得牺牲是什么问题，在这一点上，他跟杰克同样形成了鲜明的对比。

越是观察，雷肖古越是发现陆离的矛盾，他整个人既悲悯，又冷漠，既聪慧，又懒惰。

也不知道对方过去生活在一个怎样的环境中，竟然培养出了陆离这样的人。

事实上，这也许要归功于系统。

任谁被以做好心理建设为名，连着播了好长一段时间的东汉惨剧，都可能看起来不太正常，也幸好陆离足够乐观，不然非让系统给整抑郁了不可。

也许从这上面就可以看出来，系统从一开始就不是一个靠谱的统。

至于雷肖古看出来的

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