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四个袋子。

当时叶子就在想妈妈是不是数错了，她给朋友们的时候，都会说一个给朋友，另外两个给朋友的爸爸妈妈，多出来一个该给谁？

叶子进退两难，最后都给小久了，但没说多出来的一个给谁。

? 第210章

王锦绣不好在孩子面前说是人情原因。

关系普通的就按人数给, 关系好，对自家关照颇多的可以多给一个。

家里的小朋友问她，她只说小百灵家是第一家送的, 没想太多，后面到了小话唠家, 有空想了, 布袋子很多，多给小话唠家一个没什么。

为什么小话唠多一个, 小红鹂没有。

她的解释是小红鹂吃喝被爸爸妈妈管着，她再给小红鹂一个布袋子, 小红鹂爸爸妈妈会送给别人。

叶子明白小红鹂的处境，知道妈妈是顺手多给了小话唠一个，也就没纠结多一个布袋子的事了。

家里剩七个, 王锦绣只要一个，剩下六个，爸爸和孩子们平分。

不用担心小朋友吃不完面包，当早饭吃, 叶子都能吃掉一整个。

“汤圆叶子, 一包饼干太多了，拆开必须吃完，你们吃饼干的时候能叫上妈妈, 分妈妈吃几块吗？

如果妈妈不在家, 叶子想吃饼干，拆了饼干, 汤圆就不要拆了, 你们分着吃, 下次汤圆拆的时候, 分给叶子吃。”明天放假，王锦绣要去上半天课，丈夫放假在家，让他管小孩吃东西是不可能的，只能她先说好了。

她看饼干挺有意思，吃的时候还能教叶子认数字，教汤圆认字母。

汤圆一年级没有开始学英语，只学语文和数学。

妈妈想要一起吃饼干，汤圆叶子没意见，答应和妈妈一起吃。

吃过晚饭，叶子就想吃饼干，王锦绣没阻拦，主动给他们家爸爸添加工作量，拿了个干净盘子，把饼干铺倒在上面。

“叶子想吃数字几，想吃的话，让哥哥拿给你，0到9，你说几，哥哥给你拿几，妈妈先来，妈妈想吃5，汤圆给妈妈拿5。”

今天晚上就先考验汤圆，叶子也可以帮忙找。

钟越河让他们折腾，吃块饼干费老大劲，他先把碗洗了。

“爸爸要吃数字几？”王锦绣想让孩子爸爸参与找饼干吃饼干游戏。

“我要吃9。”

数字9和数字6差别不是很大，爸爸一上来就给小朋友出难题。

叶子加入找9的行动中，王锦绣找出两个数字的区别后，拿了两个给丈夫吃：“挺好吃的，还是你会挑，一口一个，不腻。”

“不是我挑的，我让小钱挑的。”钟越河说实话。

有人手不用的是傻蛋。

叫他陪锦绣挑选，他愿意，没她在身边，他不想去挑，累。

“……还是小钱会挑，饼干一口一个，回味无穷，用来打发时间的绝佳零嘴。”

“夸小钱就多了两句话？”钟越河很是不满。

她又搞区别对待！

王锦绣没理他的“吃醋”，问他另外一个问题：“我交给你的清单，你都是让小钱去买的？”

“我们到了市里，我去办事，小钱帮我跑腿，我也没闲着。”

她的语气太像他什么事情都没做，只会抢别人功劳。

他没抢。

王锦绣：“我知道你没闲着，你起码把乔迁礼载回家了，没说你的不是。”

他误会了她的意思。

爸爸妈妈在说话，汤圆叶子玩找饼干吃饼干的游戏，兄妹俩玩得很是投入。

担心孩子们把饼干吃完吃撑了，王锦绣没和丈夫说几句，再次加入吃饼干游戏，帮孩子们分担饼干。

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