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己跳级的。”当然跳级她也是校长问了才知道有跳级这回事的。

周开心眼泪反而流得更凶，“不一样！这不一样好嘛！我们相差那么大，我才是二年级，你已经五年级了，作为朋友要跟上你的步伐，现在你肯定觉得我很蠢！”

“不蠢啊！很可爱！”钟元说认真的，“哭了就不可爱了，不好看了。”

周开心还在抽泣，钟元绞尽脑汁安慰，“开心你可以努力学习，先上二年级，私下跟我学习，准备跳级，学习很简单的，不会我教你。”

她的话，让围观的孩子都有些沉默。哪里简单了！哪里简单了！好难！

钟元知道他们的想法，也沉默了，人类的悲喜并不相通。

对于钟元跳级，她一年级的班主任杨考毅也有意见，“你怎么突然就想跳级了呢！让我猝不及防的，我还想多教你两年呢！下学期我也申请教高年级！”

“不能当你班主任，那我就当你隔壁班的班主任，起码我们能离得近点。”

钟元：“………”这什么跟什么哇！她人还在学校，又不是见不到！

在一年级期末考试结束后，钟元又去参加了跳级的测试。

测试只有她一个人，是在校长办公室进行的，钟元坐在小桌子前，她的前面还有五个人。

钟元刚才进来时，听校长说，这是学校各个年级的组长，他们来监考和观摩她考试。

钟元点点头，面对这么多老师的注目，她没有任何害怕，她低头看题目，整张试卷翻来覆去看了一遍，她发现考试内容每个年级的知识点都有。

看完试卷，她就开始动手写了。

她对面的五个老师，眼也不眨地看着钟元写，他们全都参与了考试内容的编写。

现在考的是语文科目，内容是拼音和组词填空，诗句默写，还有一个500字以内的作文。

这里面，最难的就是拼音和500字作文，很多学生都喊难的，几个老师出题的时候，也是偏向于出难的。

这样的题目，要是让五年级的聪明学生去写，大概能拿个80分左右。他们不知道钟元能拿多少分。

钟元心想，这些真的很简单。

几个老师看着钟元的笔尖唰唰地动，完全没有停顿的地方，很想从椅子上站起来，去看看她写得怎么样。

但是测试前，校长就说过了，不能站着围观，想看试卷，必须等钟元考完试。

钟元10分钟后就放下了笔，她抬头报告：“老师，我写完了。”

这让几个老师一愣。才多长时间？老师们面面相觑，当反应过来，足足愣了几十秒，然后赶紧站起来。

“啊？哦哦，写完了啊，我看看！”

说话的老师最先站起来，她走过去拿起试卷看。越看越惊。

“怎么样？”因为围在一起太挤了，看也看不到，所以也有老师巴巴地在一旁站着没动。

“写、写完了。”

“多少分？”

看试卷连带算分得老师回过头，愣愣地，呆滞地，说出那几个字。

“可以给满…分！”这位老师现在还有些虚呢，她不敢相信啊。

“？！”语文很少有人能考满分的，这是真的考了满分了？

试卷被抢了，不相信分数的老师快速地浏览试卷，算了一遍发现果然是满分。

作文写得也确实好，他们要求写日记，字体工整，叙事有逻辑，可以给满分。

几个老师面面相觑，五年级的组长轻声说，“还有数学呢，考数学吧。”

五年级组长按捺住激动，看向钟元，问她是否可以考数学。钟元点头，表示完全可以。

于是，紧接着钟元又考了数学，数学

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