100-110（3 / 55）

《在原始部落当首领（基建）》转载请注明来源：吉内斯小说(www.genessiscs.com)

领，不过我们部落再过去几年。到时候怕是婴幼儿会越来越多。要是所有人都把小孩子都送过来，我怕管理中心各方面跟不上。”

“你这个顾虑是对的，一开始只能是半开放状态，小一点的孩子还是由母亲自己带。到时候还可以推出半天式带娃，缓解育婴中心的压力。当然，这方面你要是有其他建议，随时都可以来跟我讨论。”

慈接了任务后，迫不及待就走了。

桑榆看着她轻盈的步态，就知道这个女人的事业心从这个时候被唤醒了。

慈那边的事情是安排下去了，但桑榆的问题就来了。

如今部落一共七百人，成人430人，未成年学生100人，还有五岁以下孩童200人，需要照顾的人不少。但能干活的人其实并不多，很多岗位都还是虚位以待。

特别是慈起码需要三十到五十名以上的育婴师才能够保证整个中心的运转。

而且随着桐镇和盐山两个分部落的成立，粮食这一块必须要加大力度，确保人们能够丰衣足食，因此种植队那边也需要增加人手。

桑榆很快又把白叫了过来。

“学校里现在十五岁以上的孩子有多少个。”

当初从巴河集市回来，都对这些孩子进行了基本情况的登记，年龄这一块也根据孩子们的记忆和骨骼年龄进行大致判定，孩子们长期缺乏营养发育不良，一般只会往小里记。

所以这些孩子的岁数，是足岁甚至是超岁。

白来的时候就带了学生档案，翻了翻随即道：“十五岁以上有三十人。”

“这些人里面在学习方面较有天赋的又有几人？”

白想了想，道：“大概有六人。”

“走吧，去学校看看。”

学校里的氛围还是不错，刚进院子就有郎朗的读书声传来。

当时从巴河集市回来的时候，这一百个孩子因为都没念过书。因此按大小分成三个班，十二岁以上的一个班，五到十二岁的一个班，还有就是五岁以下的。

其实学校里教材也就只有桑榆默写编纂的几本语文书，孩子们的主要任务是从识字、到背诵、到知理、到做人这个方向发展。

数学则主要内容包括计数、算术，加减乘除，九九乘法表等。

这些内容学完，相当于部落的九年义务教育也就学完了。

桑榆之前兼任少儿管理中心的主任，也经常给孩子们上课，这些学生们对她很熟悉，对她渊博的知识更是满怀敬畏之心。

这时候正逢下课，孩子们从教室里跑出来，有些人远远看着她不敢靠近，胆子大一点的会跟她打招呼。

胆大的如眼前这位个子又蹿高了许多的少年人。

“首领好……”

“梵，几天不见又长高了。”

梵笑嘻嘻地，颇有些自豪地道：“首领，那我可以不用在学校里念书了吧，这书我再念下去也是就这样了，我认得它们它们不认得我啊。”

跟在他身边的几个少年人也纷纷附和。

“首领，让我去盐山马场吧，我可喜欢骑马了，我能把它们管得服服帖帖的。”

“首领，我想去狩猎。”

“首领，我想去手工队。”

“首领——”

桑榆看着眼前这些青春活泼的脸庞，恍惚了那么一下，转过头问一旁的稍微文静的女孩问道：“艾儿，你呢，你是想继续在学校还是去生产队？”

“……”艾儿看着其他小伙伴亮晶晶的眼睛，最后吞吞吐吐地道，“首领，这些东西我还没学完，我觉得我还能学更多。”

桑榆点了点头。

其实这群孩子从巴河集市回来，到现在真正上课也不过两年的时

本章未完，请点击下一页继续阅读！