第110章 第 110 章（2 / 3）

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点惊讶：“竟然完全手绘？也对，我好像还没有见过特地给小孩子制作的图书。”

“是个好老师，或者说好家长？”

现在的线索都在这些书上，球球之所以会改口，是因为除却她刚才看到的图书之外，后面的书层层递进，变得深奥了起来，在系统的鉴赏之下，那些书从初级到中级。

“啊！”芭拉突然叫了一声，在球球发问前她就解释道：“后面这几本书是加技能点的！只要我完成阅读任务，就能多一点属性技能点！”

芭拉把书递给球球，让她也试试看。可惜这本书在球球手中完全没有另外的任务。球球看了眼封面，上面什么都没有，只是一本很普通□□笔记本。

球球分析道：“要么是你触发之后就没有人可以再度触发任务，要么就是属性不匹配。”

“额……我才看到，只有光明属性和黑暗属性可以加属性点。”

“那你尽快完成任务，我担心错过了就没有资格了。”显然这样的事情不是没有发生过。

“ok！”五人组之间的光明属性只有芭拉，因此没必要喊别人进来。

芭拉打开这本书，就意外发现里面的文字竟然都是手写的，最开始的几页给人还给人一点稚气的感觉。

但是越往后翻，后面的字迹就完全看不出小孩子的幼稚感，多了一份随意。最明显的就是原本每一个字符都要写得完完整整，而后面开始就有了自己的笔锋，也开始运用连笔。

“就像是写暑假作业的时候，前面还是认认真真，但是后面就开始放飞自我了。”芭拉嘀咕了一句。

“不，我觉得应该是，前面是初中生的暑假作业，但是后面变成了他的大学生哥哥代写。”球球不知道什么时候凑了过来，把认真阅读的芭拉吓了一跳。

一开始会有人在意技能书上写了什么，但是不是所有人都喜欢看高数微积分的，大多都是翻过一次完成任务就不再管了。

芭拉就是如此。球球没有办法加技能点，反而看得有些认真。

她同样看不懂上面的知识，但是她看得懂字迹，能隐约察觉到字迹的主人心情和性格。

当然，肯定不可能跟看扇形图一样什么都能按照比例看出来，球球也只能感觉出个大概范围，还不一定准确。

后面的笔记越来越深奥，芭拉看得有点头晕，但是球球好像发现了什么，她开口道：“你发现没？”

“发现什么？”

“就是这本笔记实际上有三个笔迹。”球球重新往前翻到第一页：“这个是笔记的主人，应该是个小学生年龄的小孩子。”

“后面主要的笔记也都是他写的，不过从这里开始……”球球翻到了二分之一的位置：“多了另一个人的字迹。”

“虽然不是很能看懂，但是这第二个人好像是在上面补充。”

“第一个人的字迹是比较正经的，用词也比较正规，像是又人特地教过。从中间开始的第二个人的字迹，反而有种浮在空中的感觉，好看归好看，但是给人一种肆无忌惮的随意感。

不过越是到后面，后面的东西芭拉和球球就越是看不懂就是了。

一直翻到最后一页，突然有什么东西从书之中掉了出来。

芭拉抱着书，而球球弯下腰将其捡了起来。

芭拉完成了阅读任务，而球球看着那张被她捡起来的照片愣了下，照片上有两个她们都非常熟悉的面孔。

“球球你看！”

“你来看这！”

两个人几乎是异口同声，她们对视了一眼，芭拉主动道：“看什么？”

球球将照片递了过去，上面有三个人。

站在最后面动作亲昵地抱着前面两

个少

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