15、第 15 章（3 / 4）

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是他给主角写的小纸条吗？

不但如此，薛成璧还复刻了那张纸条的每一个细节。比方说周瑭使用的简体，在大虞实际上是错别字；再比方说周瑭习惯性地把汉字的所有尖锐转折都写成圆形。

这些所有细节都一模一样，简直像周瑭亲自写下来的。

周瑭两只小手撑着脸，惊叹不已。

薛成璧一一指出他的错处，并在旁边写下了正确的古汉字。教完了这句话，又从《千字文》开始教起。

周瑭学得飞快，薛成璧也从不觉得意外。

一部《千字文》教完，薛成璧面上不显，心上沉甸甸的重担却减轻了些。

孩子帮助他，却不要钱财，也不要感谢，他一直不知该如何偿还。

如今孩子想要习字，他终于找到了可以偿还的方式。

他找到了一点自己除了生存以外的价值。

前一天周瑭拿来自己买来的书，翌日薛成璧就完全不需要再看了，直接默背出了整本书的后续内容。

周瑭讷讷：“……昨天是第一次看，看过一次就记住了？”

“嗯。”薛成璧心不在焉地给出一个肯定的答案，然后挑起眉梢看他：“可有不妥？”

神情疑惑。

周瑭终于知道，为什么主角不会对自己那远超初学者的学习速度感到吃惊了。

因为薛成璧过目不忘！

不但过目不忘，而且还误以为天下所有孩子都如他一样，看一遍就能记住。

周瑭惊呆了。

过目不忘，可是传说中神童才能有的天赋，少不得十岁中秀才，十二岁中举人。

可是书里说，主角从没参加过科举，更别提什么功名。

就因为这个，主角做大官后还总被人恶意中伤，被骂胸无点墨。

这是主角生命中的遗憾。

正想着，薛成璧便将手里当做笔的树枝折断，扔进了火盆里。

“以后你不用再来了。”他说。

“诶？”周瑭意外。

“我只上过半个月的私塾，只能知字形，不知其意。深的我教不了你。”薛成璧淡淡道，“若想继续学下去，你得去进学，去上私塾。”

孩子四肢健全，无病无灾，和他不一样，乃是云泥之别。

“你有大好的前途，可以从这深宅大院跳出去，像你的母亲一样，学文习武，考科举。”

薛成璧的袖角被轻轻揪住。

周瑭眼巴巴道：“二表兄要丢下我不管吗？”

水灵灵的杏眼里藏着委屈，又像是要哭的表情。

薛成璧皱眉：“和我混在一处，不是正道。没有我，你还有老夫人。”

“老夫人？”

“听你说老夫人待你的态度，她想必是关心你的，只是不便言说。你若亲近她，她会实现你的愿望。”

薛成璧知道，这是孩子最好的选择。

以后周瑭会有上好的笔墨纸砚，而不是沙地、树枝，和一个随时可能发狂的半吊子先生。

有了新的倚仗，周瑭便不会再来清平院了。孩子会在听雪堂里承欢膝下，把暖洋洋的笑容给老夫人。

薛成璧忽略了心脏里轻微的揪痛。

他用脚抹去了沙地上的字迹：“若这府中有谁可能真心为你好，除了你的奶嬷嬷，便是老夫人。去找她，她会待你好。”

周瑭跑到他面前，认真地摇头。

“不只她们，二表兄也待我好呀。”

孩子笑容温暖，抚平了薛成璧心里那丝揪痛，笑得人心里发暖。

“二表兄告诉我这些，不就是真心想要我能过得更好吗？”

薛成璧怔愣。

他

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