第149章 龙凤呈祥（27）（6 / 9）

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情，“这个问题，待会儿课堂上，老师会详细和你说。”

她转头看向其他人，“所以，就连广莲本人也承认她有问题，如果要跟风去做这件事，你们看情况考虑清楚这里面的弯弯绕绕和奉献。有可能，投出去很多篇都不一样能得到录用。”

“顾主任，”有家长道，“我相信你，我把娃娃交到你手里，很放心。”

“对！”有家长响应。

顾细颔首：“首先谢谢你们的信任，不过我更加认为，孩子不是交给我，而是在座的我们，村子里的每一个人，都是引导孩子的人。”

“广莲文章的故事，是以一家人的一顿饭为切入点，每一个家人都被她写得活灵活现，因为她细心观察过家里人。所以啊，大家的每一个举动，都会被黑柴看在眼里。而孩子的教育，也不是光读书，生活中的每一件事情，都会对他们产生影响。”

“中午，我们就来读读广莲这篇文章吧。”

大家欣然点头，同时心中也有隐隐有所感悟。

顾细道：“当然，如果以后遇到合适的文章，我们也会积极投稿。学校推荐的稿子不用自己出邮票钱，如果是学生和家长自己去投稿的话，那就要自己承担邮票钱。”

这一点，她作为校长，还是要事先说清楚的，如果最每一个孩子每一天都想要投稿，那么产生的费用也是一笔支出。显然，村子暂时不适合这样略有些大手大脚的花费。

顾细晓之以情，动之以理，村民们都明白了。

就像是村子里至今只有那么几个人能在县城安家一样，不是每个人都有这样的本事。

不过，就像顾细说的，既然广莲能发觉写作上的天赋，那他们的孩子说不定有其他天赋。

广莲写作投稿登报这件事大大地激励了一把孩子们，还有其他学习的人。

很多知青觉得，连小孩子都能投稿拿到稿费，他们读书比孩子多，投稿成功的几率应该比较大才对啊。

小学晚上会开放成为自习室，这段时间门，每天晚上，教室里都是坐得满满的。

有些知青沉迷创作，有些知青走神的时候，惊讶地发现，小学教室里有很多报纸。

不是每一个知青都坚持学习的。知青里面，最勤奋学习的是考上了小学老师这个职位的几个知青以及考上了医务室助手这个职位的知青，其他人平时都不怎么学习。

每天晚上下工就已经很累了，再学习，岂不是累上加累？

如果没人监督，一般人很少能有这个毅力，而有这个毅力的人，一般不用监督。

有些知青心血来潮，找许刚，看了看许刚几个人现在手头上的资料，居然发现有很多地方看不懂！

“这些知识，我们上课的时候学过吗？”那些过来凑热闹的知青问。

许刚挠挠头，“我也不知道，反正顾主任让我们学，我们就学了。”

这些知青讶然，赫然发现一件事，那就是许刚这些坚持学习的知青，在学识上已经甩开了他们。

他们再去隔壁一看，有些勤奋的想要晋升的村民也在学习，这些村民学习的资料，已经比一开始只是学写字算数要复杂很多。

现在是这样，那么几个月后，几年后，这些村民会的知识会不会和他们知道的知识相差无几？那他们现在自以为的优势，岂不是荡然无存？

知青们悚然一惊。

在回去的路上，有些知青异常沉默。

顾细和沈青松一步步的部署，终于有人发现了。

但他们俩并不在意，也并不担心。

上进是错吗？

你不上进，自然有别人上进。总不能要求所有人都在原地踏步。

就像是作坊里出产的豆干，也

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