第34章（2 / 3）

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再详细叙述，大概说了三分钟的样子，最后总结道，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，师恩难报，我唯一能做的，就是像赵老师学习，学习她那种无私的奉献精神，以后也要成为一名优秀的人民老师，去贫困的地区支教，为那里的学生带去新的希望，为我国的教育事业奉献自己微弱的力量！”

季斐说完，教室里有短暂的沉静，没人说话，直到顾朗茳鼓起掌来，其它人仿佛才反应过来，跟着鼓掌，底下有人轻声说了句，“操，提前背过稿的吧，还带分段的。”

“乡下孩子都这么天真么？还要为我国教育事业奉献力量，太可爱了。”

季斐在掌声中走下讲台，他感觉有些怪，那掌声也太热烈了，而且同学们的表情有些怪。张老师已经在对他刚刚说的话进行总结，准备让下一个人讲，季斐偷偷问顾朗茳，“我是不是说的不对？大家表情怪怪的。”

顾朗茳在桌子底下竖个大拇指，“他们太震惊了，我也太震惊了，你怎么出口成章呀，你刚刚说的就是典型的千字作文呀，还是能得高分的那种！”

季斐听了有些不好意思，“你怎么知道？我以前写过这题目，刚刚不知道说什么，就照着以前的背了。”

顾朗茳一愣，瞧着他有些腼腆的样子，忍了又忍，最后实在没忍住，轻笑一声摸了摸他的脑袋。

季斐愣了愣，“干什么？”

顾朗茳笑着摇了摇头，忍住再摸摸他脑袋的冲动，在本子上写了排字递过去，季斐有些疑惑地拿过本子，低着脑袋一看，立刻就把本子推回去了，顾朗茳写道：你刚刚在台上认真讲话的样子让我想亲你。

陆续有不少同学发言，不得不说，城里学生确实比乡下的要擅长发言，普通话说的贼溜，神态也挺轻松自然的，有几个还耍宝逗乐起来，说的大家都笑了，张老师在一旁带笑听着，偶尔说两句，但是不起主导作用。季斐没一会儿就知道自己的问题了，人家那都是在聊天了，生活中的榜样各种各样，什么老爸老妈什么会跳街舞的表哥呀，什么天天游泳晒黑了一圈的表妹呀，有人干脆说自己的榜样就是自己，说自己贼儿优秀，优点都数不过来，惹的大家都笑了。季斐也跟着笑，他听的挺乐的，老实说，他挺佩服城里学生的那种大方得体的，说话也有趣，他学不来。不过他也不在意，他想了想，估计再让他讲一遍，他还得讲赵老师，还得讲那几个事迹，因为他就是那样想的。

季斐一直坐的端端正正听其它同学说，偶然侧身发现顾朗茳显得心不在蔫，不由转过头，低声道，“你怎么不听呀？”

“这有什么好听的”，顾朗茳道，“一个个哗众取宠的，让他们说榜样呢，又不是让他们讲笑话，再说他们家里的事干我屁事......我就喜欢听你说，你跟我说说，你们赵老师真有那么好？为了去家访把高跟鞋都走断了？”

季斐点点头，眼中流露出一种感激与尊敬，“那是赵老师刚来的时候，后来她都不穿高跟鞋了，她真的很好，还出钱给我买作文书呢，我写的作文如果她觉得好，就帮我买邮票寄到报社去。”

顾朗茳觉得心里有种莫名的柔软，轻声道，“我记得学校里有表扬过你，说你作文在学生报纸上发表了。”在一个落后的乡村学校，学生的作文能登在报纸上是十分难得的一件事，知道季斐的作文上了报纸后，榆阳中学的校长专门在周一升旗的时候当着全校师生表扬了他，顾朗茳那次正好在，也知道。

“那都是初中的事了，多亏了赵老师的指导，不过......我刚刚谈榜样的时候，跟大家好像不太一样，城里学生口才真好，以后我得多向他们学习。”

“学什么学，别拿他们跟你比”，顾朗茳打个哈欠，“就会耍宝，听的我都想睡了。”他一时没注意，“想睡了”几个字声音稍稍大

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