第21章 荒谬猜测歪打正着（2 / 8）

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常遇春还在偷偷仔细观察徐达。当徐达的面部微表情再次变化后，常遇春再次若有所思。

大帅所说的隐世大贤，果然就是陈国瑞吧？或者那个隐世大贤是陈国瑞的老师？

常遇春想起李善长居然让陈标那个五岁孩子为将领之子启蒙，宋先生和叶先生也推荐自己问陈标借启蒙书……或许那隐世大贤不仅教导了陈国瑞，还收了陈标当弟子？

常遇春心中不由开始嫉妒了。陈国瑞那对父子，运气可真是好。

嫉妒之余，常遇春又想，陈国瑞父子肯定也是有过人之处，才会被隐世大贤收为弟子，被朱大帅信任为掌控暗中势力的人。

常遇春决定，一定要想方设法接触陈家。他的长子常茂已经四岁，只比陈标小一岁，正好和陈标成为玩伴。

常遇春想起自己虎头虎脑的长子，脸上不由浮现温柔慈祥的笑容，让他那一张杀神脸更加可怖，连徐达都忍不住屁股往旁边挪动了一点。

朱元璋灵机一动，借一个隐世大贤为自己抬地位，居然获得了两个大文人的效死，这一点朱元璋自己都没想到。

他原本的打算，除了借隐世大贤给自己抬地位，更是为之后让陈标恢复朱标的身份做打算。

之后他将渐渐淡化陈国瑞的存在感，将一切推给隐世大贤。

等陈标及冠，他只要说陈标一直跟着隐世大贤学习，已经见识了隐世大贤厉害的属下们，肯定就会特别敬仰……啊？

朱元璋发现了问题。

他家标儿马上就要给将二代们当小先生，将来在这群将二代们心中地位已经特别高，不需要他多此一举。

不对，多此一举也没关系。他只要说陈标就是跟着隐世大贤学习，是隐世大贤为他儿子准备的副手，不就好了？

隐世大贤说，辅佐朱元璋，只能打下天下；培养一个孩子辅佐朱元璋的嫡长子，才能保天下百姓百年安宁。

朱元璋自豪极了。

哎哟，我怎么这么能呢！这种神仙故事，我都能编出来！不愧是你，朱和尚！

如果不是那元鞑子把我待的庙烧了，以我的聪明才智，将来肯定能继承主持的位置！

朱元璋哄骗了两个大文人效死后，继续说“朱氏特色井田制”的事。

陈标已经习惯教导家中一众文盲，就算是烧脑子的天赋政策，也能让这群文盲将领听得似懂非懂。

似懂非懂……

朱元璋扶额，心中那点自己很牛逼的自豪，再次被郁闷冲淡。

开什么将二代启蒙书院？直接把这群混蛋丢去给标儿当学生得了！统统给老子轮流读书去！

宋濂和叶铮倒是完全听懂了。他们疯狂做着笔记，并且用渴望的眼神看着朱元璋手中那叠纸。

陈标制定的“井田制”只有一个框架。具体细节，还得朱元璋派人走访民间、勘测土地再实行。

就算是后世已经验证的优秀政策，换了一个时间和地点，也得小心谨慎地推出。

朱元璋会在扬州试点，然后推广到应天，再逐步推广到其他地方。

不过说是逐步，可能就是以一个耕种期为限，即半年时间。最迟明年年底，朱元璋就要把新的田赋政策推广到自己领地中所有城池。

土地政策即最基本的国策，有了国策，他才能着手建国的事。

朱元璋很想今天晚上就商量个大致规程来。

但将领们抓耳挠腮，愣是理解这个政策都花了很长时间。朱元璋只好把今晚上所有的时间，都用在了讲解政策上。

理解完之后，他们都一副晕乎乎的表情，看样子已经耗尽了所有精力。朱元璋只好扶着额头，让这群人快滚回去睡觉，明天再继续商量。

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