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大的孩子，是如何一个人在家生活，还平安长大的。

等他接到消息，得知这样一个乖巧聪慧的孩子会自/杀，张富德首先是不相信。

谁都有可能这么做，唯独他不会，他是那么懂事，怎么可能轻易的结束自己的生命？

幸好，救护车来的及时，他被救下来了。

张富德赶去探望，才得知孩子在学校里长期遭受冷暴力和武力攻击。这件事情没有人举报，学生没有说，老师也没有说，是负责检查的医生发现的。

那身上密密麻麻的伤口，有新有旧，从小时候到现在，最新的伤口，是他手腕那条疤。

也是这时，张富德遇到他原来的学生，才知道孩子曾经来找过自己。

而他却因研究错过，导致孩子母亲的死亡。

那一瞬间，张富德愧疚万分。

他想劝说安慰孩子，孩子却早已平静情绪，反过来安慰。

‘我已经想通了，张富德教授，不会再做傻事的，你放心。’

是啊，他每次都这么淡然，让人真的以为他没事，他不会诉苦，不会和别人说自己过得多么不好，永远把嘴好的一面呈现，让张富德安心。

空荡荡的病房，只有张富德一人探望，凄凄冷冷。

等他回到学校上课，又因为课业繁忙，四处奔波，没去看过孩子，孩子从来不埋怨他，只是让他放心的去上课，自己不会添麻烦。

他知道这些年疏于对孩子的关心，于是每天都用手机问候，给他添置了很多包括书籍的生活用品，住最好的病房。

张富德一直相信，那个孩子是坚强的，可以渡过难关，一直以来，他也这么表现着。

“孩子……”张富德一步一步走近木华，他没有动，看起来和自己的距离那么相近。

“孩子，是你修改了我的记忆吗？”张富德望进木华的双眼，“是为了……不让我感到愧疚。”

这样的记忆力，张富德就与他母亲的死无关了，或者说，和他的人生毫无关系。

木华默然，后道：

“教授，您不必感到难过，照顾我并不是您的职责。”

这句话，算是验证了张富德的猜想。

“不，孩子。”张富德嘴角漫出苦涩，“是我没有好好照顾你。”

他是人们口中的好教授，学生们心中的好老师，却唯独辜负了这个孩子。

“告诉我……孩子，你的名字。”

“我叫木华，张富德教授。”

张富德摇头，“不，我是说，你原先的名字。”

记忆可以恢复，可那个名字，却像被滴上水的毛笔字，再也看不清楚。

他遗忘了这个孩子的名字。

木华平静的看着他。

“教授，您不用自责，我母亲的死本就和您无关，您本就和我没有任何关系，能照顾我至今，我已经非常感激。”

张富德开口，话语堵在喉咙口，“孩子……”

“在这个世界上，期望别人可以帮助自己，是一件非常奢侈的事，帮助他人并不是义务。所以我知道，一切只能依靠我自己，是我太过没用，才没能留住爸爸和妈妈。”

在说这段话的时候，木华也相当冷静，从他的脸上，看不到半分生气与责备。

张富德很想告诉他，不是这样的，世上还是真善美要多一些，他只是没有遇上正确的人。

可是要怎么证明呢？

张富德说不出来，他看着木华一步步后退，再次与自己拉开距离。

“孩子，过去的苦难已经过去了，我们会越来越好的。”他想留住木华。

“孩子，告诉我你的名字吧。”这个语气近乎哀求。

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