4、林家父亲4（2 / 2）

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什么了，只是，有时他想着想着，心中难免还是会涌上几丝难过，闷闷的，沉沉的，一边更加埋头读书，他怕自己的担忧会成真。

学堂里有位同窗阿杰，父亲只是个名秀才，家中光景只是平常，他的衣食用度都比自己差远了，身边更没有书童伺候。阿杰也是家中独子，没有自己聪明，也没有自己用功，功课比起自己要差一大截，但从未听说过他的父亲为此责怪过他。有一天，先生刚刚考较过他们的文章，在下面都写下了评语。自己照例是优评，阿杰的连中评都勉强。但那日，阿杰的父亲顺路来接阿杰下学时，林海亲眼看见阿杰惴惴不安地递上自己的功课，神色沮丧，他的父亲不但没有冷着脸色怒斥，还抚摸着阿杰的头温言安慰了一番。阿杰在父亲的安慰下很快就恢复了往常的模样，脸上露出憨笑，拉着父亲的手，和父亲说着什么，似乎是在保证一定会好好读书。父子两人一副亲热的模样，相携着离去了。路上，阿杰的父亲还摸出几个铜板来，给阿杰买了块梅花糕。林海默默地看着阿杰父子的背影，失落地低下头，他与父亲从未如此相处过。那一刻，他的心中既羡慕，又觉着酸涩。

但现在，林海再不羡慕阿杰了，他觉得自己的父亲，也对他很好很好，比阿杰的父亲还要好，阿杰的父亲可没有给阿杰编书吧？

林雪峰看着林海宝贝珍惜的模样，笑了一笑。他闲着无事时，想起了自己年轻时还学了几年画画，不算专业的，纯属个人爱好。这个年代的文人也多会画个几笔，这不稀奇，但他擅长的是素描，炭笔画，这在这个时代里是独一无二的。他不想把这特长埋没了，制作了炭笔，试着画了许多幅，自己私下欣赏。兴致起来后，想到乖巧努力的林海，就为他编了两册教本，一本是诗文，配以自己绘制的炭笔插图；另一本是算术教材，考虑到林海的年纪，那教材也是通俗易懂，上面总结了加减乘除的各种口诀和公式，这是目前林海在学堂里学不到的，但在现代社会，那只是小学生的基本课程。他琢磨着，如果读书人只会埋头治经义，写文章，吟诗词，却对经济算术一窍不通，这样的人，若是取得功名出仕，如何能当好官？闲职还罢了，若是被任命为一方父母官，是要掌控一地民生的，林雪峰就觉着心中一颤，不敢想象。怪不得古代做官的都要聘请师爷帮衬，心地不正的师爷们乘机和掌权的小吏勾结起来，甚至能架空平庸的官员，借此弄权，倒头来还是百姓遭殃。

“君子六艺，礼、乐、射、御、书、数，”林雪峰见着这算术教本让林海不解，便解释道：“这是周礼中就提出的贵族教育，古时儒家也是以此要求学生的。现在的风气却是大不同从前，海儿，父亲不想你日后只会死读书，完全不通俗务，那样于国于己都无益处。”——就是不当官，也要会打理自己的家业吧，若是连算数都不会，早晚也会让心思叵测的下人们蒙骗，搬空了家底的。

林海当时把书翻来覆去地看着，惊喜不已，听了林雪峰的话，连连点头。他仔细看了几遍后，带去了学堂，同窗们也争相借阅，连先生都啧啧赞叹，只可惜这是林家爵爷亲自编制的，独此一本，先生只得看了一遍后，很不舍地还给了他。先生还对林海说，书中那些画图看起来十分的特别且栩栩如真，与他素日见过的画法大为不同，林爵爷真是多才多艺，家学渊源。尤其是这算术教本，先生觉得十分实用，感叹这是极好的教材，若是能......只是，那是林雪峰编来教授自己儿子的，先生纵然对此动心，也不好开口的。这个时代，知识是垄断的，可不是谁都愿意公开的，手艺人连收徒弟都严格得很，独门本事都是家传，林爵爷未必会同意，只得叹口气，便抛开这个念头。

林雪峰听着林海描述的情景，却是心中一动。是啊，为什么他不能编写一本算数教材呢？