14、第 14 章（2 / 3）

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想必你们有人一个都没记住，不如直接上手。”

他在学生中间来回走动，看着他们拿着零件一头雾水地左放放右摆摆，无奈地摇摇头。

“记住，你们要好好学，在这里学到的一切都会成为最终考核积分。”

萨奇实行积分制，每个学期最终考核都会计算成积分，积分越高，就越会被最优秀的部门录取，所以每个学部的内卷都十分严重。

即便在他们这个惹人嫌的机修系，在内卷上，不说第一，至少也是第二。

因为专业单一且受限多，所以学生更加拼了命的学习，不至于没被看上蹉跎了一生。

这么一想，陶枝枝忽然觉得自己好惨。

惨归惨，事还是要进行下去，红雪石她都还没摸到不能半途而废。

收起胡思乱想的心思，陶枝枝拿起一块零件，慢吞吞地组装。

每个机甲虽然外形差不多，但里面的构造却大不相同，根据书上所说，机甲可以分为重火力、单兵突袭、母舰三类机甲。

重火力类机甲装备着各种现金的武器，激光、炮弹、火箭、导弹等等几乎都在上面，优点是力量强悍，是重要的火力输出，缺点是身躯庞大，笨重，视野通常会存在盲区。

单兵突袭类机甲是大多数学生会选择的，小分类也是最多的机甲，相比较其他两类机甲最为轻巧，虽然火力低，但胜在灵活，而且士兵的精神力力量在其中也会成为最强主力输出。

母舰是一种以机甲载机、装填弹药为主要作用的大型核心机甲，可以提供机甲的起飞和降落，提供其保护和供给，必要时也会使用远程打击能力。但这类机甲一般不出战，除非面对的敌军十分强大。

陶枝枝挑拣着零件，脑海中浮现出关于单兵机甲的构造，手下组装的速度越来越熟练。

全神贯注下，她丝毫没注意到老师已经在她身后站了许久。

看着面前逐渐有些雏形的机甲内里，老师不禁赞叹，这孩子是个可造之才。

能源装置、运转机房已经拼好了，为什么组合起来却没有启动呢？

陶枝枝翻来覆去的查看，确定能源配备完好后又试了几次，运转机房仍旧没有动静。

“你试着把a线换到c接口，c线b接口，b线a接口。”

看她抓耳挠腮，老师忍不住提醒。

陶枝枝依言照做，再启动开关，指示灯果真亮了。

“亮了”她欣喜的摸摸擦了一把额头的汗，站起身对老师道谢，“谢谢老师提醒。”

“不客气，这里的机甲都是被淘汰的老式，所有现在学的知识有些不适合。”

陶枝枝点点头，想了想开口问道：“老师，我记得有人勘测过红雪石也内含巨大的能源，为什么却丝毫派不上用场呢？”

老师奇怪她问起红雪石，但还是压下了疑问，回道：“红雪石虽然有能源，但它的用处却并不适合用于机甲，至于用在哪，很多年都没有答案。”

这样，怪不得。

“谢谢老师解答。”陶枝枝笑道。

“好好学，老师看好你。”他拍了拍她的肩膀，随即走到另一位学生身边。

陶枝枝转过身继续组装，脑海中想着刚才的对话。

别人眼中的废弃物，她若贸贸然去取必定会惹人怀疑。

得想一个能正大光明地使用却不令人怀疑的办法。

时间一分一秒地过去，在即将下课前的十分钟，实操老师拍了拍手，让学生们停下。

“现在把你们组装好的部件放到自己面前。”

学生们转过身，将东西摆放到自己脚下。

老师一个个看过，时而皱眉，时而点头，走到陶枝枝面前时更是满意地笑了

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