第29章（2 / 2）

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孩子，由于他家里人从小对他的教育让他认为作为一个商人最重要的就是人脉，而要积攒人脉就要去社交。

他拼尽全力挤进鸿儒学院也仅仅是因为这里是最顶尖的人脉聚集地，对于其他方面的学习他其实并不太在意，能顺利毕业就行。

他的责任老师和他谈了很多次希望他能重视其他的课程，但他还是一心只想结识学院里的人，并定下了要和学院的所有人打好关系的目标。

这时候一位心理老师横空出世，这位心理老师是出了名的毒舌，辅导学生的角度也极其刁钻，比如他为了让这名学生上钩，主动放出了自己的豪门身份，果然这位追求人脉的同学没过多久就找准机会来找他了。

这位学生做足了功课，知道他喜欢什么，也知道该怎么和他套近乎，可身为心理辅导老师，这个时候并没有接受学生的好意，而是直接戳破了两人之间的窗户纸。

“这位同学，人与人之间的交往并没有你想的那么简单，你以为是面子和感情，其实是价值交换。”

“你觉得现在的你有那个价值吗？”

“不要主动去讨好谁，也别去巴结谁，人际其实是合作愉快，你在评估别人的价值，别人也在评估你。”

那位学生当时脑子都转坏了，才终于想到了一个反驳老师的点，他说，他没有去巴结谁，他只是为人谦逊，大家才都喜欢他。

于是那句经典教育就出现了。

【谦逊基于力量，没有力量的谦逊只是无价值地取悦，他人的奇迹并不会因为你无价值地取悦而变得与你有关。】

自那之后，进入鸿儒学校的学生都会把提升自己作为最优先项，别人的优越家世，与自己无关。

大家只是同学，是同窗，是前行路上的同路者，至于以后会不会成为并行者，端看自己和对方会如何成长。

学校已经做了很多事，虽然捧高踩低的现象还是会出现，但这种行为会被其他大部分学生所不耻，便也渐渐不会出现在明面上了。

单从这一点来说，何颖还是比较相信鸿儒学院的学生素质的。