第30章（1 / 2）

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付蓉蓉这才意犹未尽地和林嘉媚他们一起走了出来，而月初曼，一本无脑言情小说都看得差不多了。

“好了，相信我们大家在经过两个小时的文化熏陶后，对于文化历史人文或者其他教育等方面，都有一定的感想吧。那接下来，就让我们以此为发散点，发挥自己的想象力，创作一幅与之相关的作品，可以是绘画，诗词，也可以是手工，轻粘土等等，所有能用到的工具我们都已经为大家准备好了，请大家依次进入5号创作室自取，并在里面进行创作，时间为45分钟。”主持人说道。

付蓉蓉自信满满地拉着杜贝贝率先进入。

这是一个超大的创作室，分三间，刚进去时，映入眼帘的是一个展示厅，墙壁上除了艺术涂鸦，也有很多字画作品，四张很有历史韵味的桌子上也陈列着很多奇形怪状的作品。

从展示厅左边的一个拱门进去，是超大的工具室，里面设了很多类目不同的工具架，工具架上又是琳琅满目的工具，让人眼花缭乱，总之，只有你能想到的工具，这儿都有。

而展示厅右边的拱门背后，就是创作室了。

创作室不算很大，分成了六个小隔间，每个隔间的摆设也非常简单，除了一张空白的白色桌椅以及桌子上方的白色吊灯，没有其他东西，连墙壁也是纯白色的。

似乎白色才能激发或者保护人的创作灵感一样。

035 这后妈，也太厉害了

【博物馆差点看得我睡着了，这创作室倒是让我眼前一亮，我能说我一个手艺人最渴望的就是有这样一个工具间吗】

【我一个艺术生也爱了，全是高级画笔哎】

【展示个人才能的机会来了，就看各位怎么发挥了，可怜叶倾城姐姐，连个简笔画都不会画，待会会创作什么呢？】

【也不一定非要画画吧，我看工具室里连缝纫机都有呢，自由发挥个人特长呗，她一个学艺术的，我就不信连这点才艺都没有，实在不行，谱首曲子呗，再或者，说个脱口秀呗】

付蓉蓉在博物馆的时候就已经想好创作主题了，此时她成竹在胸地去工具室选好了纸和水彩绘画盒，然后回到创作室就开始创作起来。

看她行云流水地描着线条，杜贝贝问：“妈妈，我干什么呢？”

付蓉蓉这才想到节目要求亲子一起完成，主要以孩子的想法为主。于是赶紧说：“我们刚才不是商量了吗？贝贝不是说要画一幅孩子们玩秋千的画吗？妈妈觉得我们稍微改一下，比如孩子们的衣服可以画成我们现在穿的款式，或者孩子们的衣服不变，但是秋千要用我们现在的这种秋千，宝贝觉得好不好？”

杜贝贝惊异于自己的记忆，他竟然都不记得和妈妈商量过这事，更不知道有建议过妈妈画画的事。

是妈妈在撒谎，还是自己的记忆真的出问题了呢？

妈妈肯定没有记错，一定是他刚才不够专心才忘了这事。

“好，妈妈，那我们就画古装衣服，现代秋千，可以吗？”

付蓉蓉心里其实想的是另一种方式，因为她觉得把现在的孩子和古代秋千放在一起更有代入感，不过贝贝都这样说了，如果她不采用，倒显得她不是以孩子为主。

她可是个尊重孩子的开明大人。

“好的，宝贝，那妈妈开始画了哈。”

因为这种方式并不合付蓉蓉的心意，甚至让她觉得不能完全发挥她的才艺，于是她一边画一边想另一件事：顺便写一首诗吧，这样她这个第一名应该稳拿了吧。

叶倾城和陈欣儿是第二对进去的，陈欣儿从小喜欢美术，已经报班学习了两年，所以她们也决定以绘画的形式表达心中所感。

欣儿说：经过今天的参观，她觉得她们现在的孩子太幸

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