第618章（2 / 2）

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才。

对于风先生讲得任何东西，莹莹都能一点就通，举一反三，甚至有时候还能提出一些令风先生都万分惊讶的角度。

这样一来，就算风先生只把莹莹当成一个普通学生看待，也忍不住在课堂上越讲越多，上起课来也十分起劲。

今天正讲到了风水，风先生随即抽查莹莹的知识点：“莹莹，你来说，你的属相是鼠，鼠在风水中意味着什么？”

莹莹双手放在书桌上，小腰板挺得笔直：“嗯，我知道！鼠一般是水，但是根据年份八字不同，有时候也会是木命或者金命。”

“而木命的代表一般是龙，龙属东方，也象征春，所以有些属龙的人也会是水命。如果是金命的鼠，就会对水命的龙大有益处，这二者相互转化，互相促进，因为五行之中金生水，这是相生的命格。遇在一起只会越来越好，源源不断。”

风先生的神情越听越舒展，眼角的皱纹都展开了。

谁能不喜欢这么聪明又有灵性的学生呢？

莹莹想了想，又补充道：“不过书上说，金生水其实是古人的谬误。因为古人在生活中观察到，冶炼金属时会有水珠顺着金属流下来，这就是金生水的来源。”

“但其实这是冶炼金属时的温度过高，遇到空气中的水蒸气凝结成了水珠，金属根本生不出来小水珠，是空气生的，这是一种很科学的物理现象，这叫液化。”

莹莹歪了歪脑袋，疑惑地说：“那如果是观察错误的话，这个五行还作不作数呢？金到底生不生水鸭？”

风先生：“……”

童言无忌，童言无忌！

风先生的眼角抽了抽，捏紧戒尺的手抬起又放下：“……莹莹啊，老夫已经说了好几遍了，你最后这段科学讲解可以不用加。”

他们这是玄学栏目，不是《走近科学》！

风先生头痛得要命：莹莹哪里都好，就是这点最让人心梗。