第21章（2 / 2）

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第一次踏进来图书馆时，小舟紧张而警惕，好像来闯关。他独身一人，唯有手头里江寄给他的这张“入场券”。这张带有硬度的小小卡片撑起他的自尊……别人怎么做，他就默默跟着学，磕磕绊绊慌里慌张也没关系，最差他还有嘴巴，问了，别人也只是把他当成刚来这个学校的新生。

在钟灵毓秀的学府里，小舟所经历的一切都是愉快的，很好的老师，很好的学生，很好的建筑与人文。小舟觉得江寄说得是对的，江大有着最一流的图书馆，小舟在这里获得了自我沉静与思考，他忽然有些明白自己过去其实有哪里不好：图书馆的大门敞开，真正为难自己的从来只有他自己。

小舟在位置上放好东西后，就开始今天的学习。

江寄把教师卡借给小舟，是激励小舟，同时也是希望小舟能有个好好休息的去处。小舟基本只送这片区，外卖员工作的高峰段也很固定，这些江寄都在与小舟一点一滴的相处中逐渐了解。自习室装有中央空调和地暖，冬暖夏凉，江大在硬件方面很有魄力斥巨资，扬言做学问要苦心但不该苦身。江寄希望自己的学校能够替自己照顾好小舟。

江寄给了小舟机会，但江寄到底没有亲眼所见，一个从小到大都最缺机会的孩子，在得到这份“公平的偏爱”后会有多么努力。

小舟知道这是一份“限定的礼物”。江老师肯照拂自己，是对方好，小舟不可能去强求江寄永远都要对自己这么好。小舟心里有一杆称，同时也有一块表，记着江寄对自己的好，也记着有效期。

就比如等江寄回来，他就把卡还给对方。

小舟不觉得沮丧，反而有了争分夺秒的动力，这几天他只完成保底量的单子，把剩余的时间尽可能地投入到学习里。他清楚，他来到大城市赚钱，无论干什么工作，都是为了攒钱有机会好好考大学读书，这一周送得少，之后还能补回来，但待在图书馆里的时间是一点点变少的。

丰富的图书资源，良好的学习氛围，小舟才觉得自己也像一块拼命吸收知识的海绵。以前买的二手书本还有试卷带过来，小舟还能从这里借书。

当然，和高考相关的书这里没有，可小舟也有点小聪明的，他听别人说大学英语四级的难度其实和高考差不多，至于哪本复习参考最好用，小舟就去搜馆内哪本四级书借阅的次数最多。

反而是江寄送给小舟的那本书，小舟还没怎么看。可他每次都会带着，就这本书，特意买一张一块钱的透明书皮好好地保护好，学习的时候就把这本书放在桌角，每次抬头，都能看到它，然后再想到江寄。

江老师他这两天在外省开会开得怎样了？