第23章（2 / 3）

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人？平时看起来也是温吞吞的女生，怎么也尽学些坏的，暴力能够解决什么问题？”

一通训斥后，罚了两个承包今天的卫生，又在老师的光辉下强行让两人握手言和，从伸手到握手不过短短3秒，但对于各打了50大板心里皆不服气的两人来说，无疑是一场漫长的煎熬。

赵蓓丝眼睛死死盯着温隐，嘴里说着对不起，手里的力道却是格外的大，她的不满与不甘全部表现在了上面。温隐在感受到痛的那一瞬间也发了力气予与还之，制造痛苦的人还高高在上用鄙夷的目光灼人，受了欺负的人凭什么要舔着脸上去讨好，这样跟以前求和的晚清也没什么区别。

从办公室出来，江意夕早已在门外守着，见赵蓓丝出来就赶紧上去一阵安慰。温隐懒得听她们的叽叽喳喳，正好早自习已经下了，她慢悠悠走到围栏边，今日难得出了太阳，风也不再凛冽变得温柔起来，抬眼望去，正对面便是一中的操场。被罚跑步的几个男生已经跑完了最后一圈，纷纷走去买水喝，只有陈厉走回了教室。

他从来不会在外面花一分多余的钱。

第一节课开始前的五分钟，两个人坐回到了位子上，陈厉侧着头看着温隐，犹犹豫豫不知道怎么开口。

“你想说什么？”见他腼腆的像个小女孩，温隐直白的问道。

“那个......”陈厉挠了挠下巴，又挠了挠头说道：“你不要因为被训而感到难过，我虽然不知道前面怎么了，但你不像是会主动惹事的人。打架没有什么的，我经常打......不是，我的意思是，如果你没有错，那么你因为这样去打人也没有错，别人欺负你，你肯定要还手的，所以别闷闷不乐的。”

这还是他们做同桌以来，陈厉头一次和她讲那么多话，语无伦次伴随着断断续续，明明自己是惹事的源头，倒像是他连累她一般的语气。

20 关系冷淡

温隐点了点头，心不在焉的应着，不管他说得如何？她的精力实在是无力认真地和陈厉交流。目光注视着前面高瘦的背影，刚刚进教室的时候他甚至都不敢抬头看自己一眼，是心虚还是愧疚？

祸从口出，明明后面就是同学，还是肆无忌惮跟以前的邻居谈论她的事，让她怎么不介怀？

此时，楚修南似乎也感受到了背后如刀般的眼神，他挣扎着往后看了一眼，女孩的控诉的眼神比冰要冷，比刀还要利。

第一节课是语文课，老师在讲台上讲老子的道德经，高中紧凑的学习不仅仅折磨十几岁学生的神经，上了年纪的老师一个个也憔悴损早早用起了小蜜蜂，唯独这个语文老师，快50的年龄仍然能保持高水准穿透力的嗓音，大谈四方：“天下皆知美之为美，斯恶已；皆知善之为善，斯不善已。有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随，恒也。是以圣人处无为之事，行不言之教；万物作而弗始，生而弗有，为而弗恃，功成而弗居。夫唯弗居，是以不去。这是什么意思呢？就是说，天下的人都知道美之所以为美，丑的观念也就出来了；都知道善之所以为善，恶的观念也就产生了。“有”和“无”互相对立而产生，困难和容易互相矛盾而促成，长和短互相比较才形成，高和下互相对照才有分别，音和声由于对立才显得和谐动听，前和后彼此排列才有顺序，这是永远如此的。

因此，有道的人用“无为”的法则来对待世事，用“不言”的方式施行教化；让万物兴起而不加倡导，生养万物而不据为己有；抚育万物但不自恃己能，立下了功勋而不自我夸耀。正因为他不居功，所以他的功绩就不会失去。”讲到这里，语文老师战略性喝了一口水，咂了一声说道：“有没有同学能解释一下，老子通过这段话想表达的是什么含义？”

早晨第一节，发呆的发呆，打瞌睡的打瞌

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