第69章（1 / 3）

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一杯茶下?去，他的腹稿也成了草拟的字句，尚未修饰，但意思全然清晰。

梁道玄不打算陈词滥调写外戚、内监、后宫、宗室与权臣那对于少帝治世理政环境影响莫大的交错关系。

一则缘故是无趣也不符合他对自己?的与其。梁道玄纵然对自己?文笔有信心，安全写好一样能名列前茅，但想搏一搏一甲三名却犹嫌不足。省试后在病床上，他时间?多得很，仔细研读了本次入选殿试各人?的文章，其中不乏佼佼者，笔力雄厚，用典隽永，不可?不谓殿试劲敌。

二则他留了个心思，总觉得这个问题在有古怪和?没古怪之间?处于模糊当中。如果他是个普通考生，那此刻自然摆史?料谈利弊，能从三皇五帝讲至本朝太【】祖太宗，根本无需担忧阐述倾向?是否偏颇，只要文字理论皆备，各述有宗即可?。

然而他不是。他当然可?以装作普通考生的样子，为?了避免旁人?认出，在策问答卷上刻意着墨痛陈自古少帝临朝外戚的不当作为?，自开篇到结尾，不歇气写三个时辰骂外戚的话，对自己?的行文能力和?知识典故储备来说并不是很难。谁让自古外戚大多混账，这也不是他的错。

但当结果揭晓，这篇文章点?得高甲，他有何脸面自外甥手中接过?御封的名次？往后他的仕途之上，明?面上也许大家并不会直言他是靠着违心辱骂自己?得来的及第，背后指摘，他又?能夺得过?去么？

即便这些他全都抛诸脑后，可?集英殿内的妹妹，听着自己?写出的试卷内容，改会怎么想？小外甥早晚都会长大，他长大后再见自己?，想起这文章的内容，身为?一个外戚舅舅，自己?有何脸面辅佐教导他君临万方？

智者不应弛己?于窘境。

想要说出的每个字每句话有应有的力度，其实古圣贤早已各处了答案：

“仰不愧于天，俯不怍于人?，二乐也。”①

这也是他写下?文章的用心。

有朝一日，小外甥会成为?亲政的帝王，或许自己?未必会陪伴他走完帝王的一生，但如若哪天他需要孤独面对历代帝王都不得不面对的权力阴霾，面对万人?之上无可?避免的挑战与危厄，他会想起在五岁时人?生第一次主持殿试的那个上午，他的舅舅坐在集英殿中，用爱护他的决心，写出鼓舞守护他未来前行的答卷。

这个答案其实未必尽善尽美，也做不到适时而动解决一切问题，但它会成为?小皇帝信念来源。

出题的人?并不能理解梁道玄的心，所以他们也不能预知，这份答卷，将?是如何的千钧之重。

因为?这不只是一名考生祈求帝王垂青，成全自己?通天之路求仁之心的手段；而是一个满怀希冀的舅舅，为?他的外甥所苦心孤诣的百卉含英之亲厚深情。

梁道玄再磨了回磨，轻轻撂下?墨条，自己?都没察觉他在多温柔地笑着看这一篇草稿。

而后，他提笔，开始最终抄誊：

“臣对：夫固国当益黎民，兴世当善百业。《书?》曰：‘皇祖有训，民可?近不可?下?，民惟邦本，本固邦宁’，行此善业，典籍自冲龄及万岁，天下?之君，莫不明?当。”

很简单，他只要跳出辩论到底怎么对少年?皇帝是好的，该亲近谁远离谁这种身份立场，而着眼于更宏观更大的视野，就能会当凌绝顶，找到最适合讨论这个问题的角度。

辅佐圣上治理好国家，那圣上就要明?白《尚书?》里民为?邦本的典故。兴盛治世，以民为?先，百业兴则王朝兴，典籍所载哪个皇帝做好此事，无论是冲龄还是暮年?，那他就是一个合格的皇帝，一个能为?人?民创造幸福的帝王。这才是少年?皇帝要学习的根本，这才是一个皇帝从小要培养的担当。

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