第226章（2 / 3）

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孩，两相?纠结之下，柳叶只好选择换个话题，随口问道“你呢？你的使?命是什么?？”

“传播知?识，施行教化。”甘遂没有多少?犹豫的说道“除开神族天生强大，其余种族都?是需要修行的，而传授他们修行的方法，就是我的责任。”

“你是老师？……不?是，我是说，你是掌教？”柳叶差点说错了话，连忙改口“可只靠你一个人的话，根本无法顾及到太多人。”

“所以，我偶尔还会兼任货郎与人换些书，或者自己制造一个小秘境，打出些名声引人去，只要向学之辈不?绝，知?识便会不?断传播。”

“现在的传承方式，除了偶然得到陌生人的传承，是不?是多以亲子、师徒为主？”柳叶沉思了片刻，开口说道“而且一般能收徒的，多是修为有成的人。”

“是。”甘遂微微颔首“有什么?问题吗？”

“我在想，或许可以打破传统的方式，不?以一人为师，而以多人为师，这样一来?，一个人就可以学到非常多的知?识。”柳叶想到了现代的学校，慢慢整理思路，提出构想“如果，每个掌教只教授一门课程的话，那么?对?掌教的要求就降低了，而且也可以同时教授更多的人。”

如果把?以前的师徒关?系放到现在，那就是一个老师要把?所有科目全教了，对?老师的要求不?是一般的高，还有可能出现老师偏科，学生也会偏科的弊病。

与其这样，倒不?

如扬长避短，每人只教授自己最擅长的部分，这样一来?，老师不?用担心自己懂的不?够全面，因为专注于一科，能教的学生更多，学生也不?用担心自己无师可拜。

“若是这样，这些弟子要算作谁的弟子？”甘遂问出了当下最致命的问题“我以前也想过，或许可以不?拜一师，但师徒关?系不?仅仅是传授知识那么简单的，更多的是派系势力的传承。”

为什么?有些人只传给?孩子或徒弟，哪怕孩子或徒弟根本没有学这方面的天赋，宁可失传也不外传？师徒、亲子这种关?系，相?当于捆绑到一起的一方势力，拜某人为师，就像是间接加入某个派系，如果拜多人为师，那立场就会变得很尴尬，两方打架的时候，难道要站中间吗？

“如果，把?所有人划做一方势力呢？”柳叶问道“建立一方书院，书院内的所有掌教，便借可认定为同一势力，这样一来?，哪怕无法分辨下面的学生具体算是谁的学生，也都?是这一方势力的人。”

虽然柳叶这么?说着，但她也知?道，想要在这个时代建立这样一所书院，可不?是那么?简单的。

首先要面对?的便是观念，尤其是师恩这一条，因为知?识的珍贵，所以这个时代认为师恩是大恩，如果采用柳叶所说的方式，不?以一人为师，那师恩必然会被削弱，单单这一点，便让很多人都无法接受了。

或许她的这个主意超出时代太多，在这里很难实现。

“很新奇的想法，而且是可行的。”甘遂见柳叶还沉浸在思考中，连差点儿撞到人都?没注意?，干脆把?她带到了一个人少?的地方。“在想什么?？”

“我在思考一个没有办法立刻得到答案的问题。”柳叶慢悠悠的说道“我说的办法是可行的，因为我真的见过，但就像世界上没有万能药一样，万能的办法也没有，或许这个办法很久以后才能实现，那到底算是成功了，还是失败了？”

“算……延后成功？”甘遂笑了，微凉的手指挡住柳叶的眼睛。“其实不?是每一件事都?必须要有意?义，我们拥有的时间很长，哪怕失败也能重新来?过，况且这种事，哪有失败或成功一说呢？哪怕只是帮到了一个人，对?于那个被帮到的人来?说，也是改变了他一辈子的命运。”

甘

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