第260章（1 / 2）

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“要把握题目中所有信息的细节。”

“还有等式里的细节也要把握住。”

解然听到这里，看向林朝夕：“你觉得呢？”

林朝夕露出思考的表情，随后说：“两点吧，第一不要怕，第二，把文字问题尽快翻译成数学语言。”

“这就是今天的第一课数学的问题，请用数学语言思考。”解然很满意地放下粉笔，看着林朝夕说，“你不错，那班长就你来做吧。”他说。

第122章 安排

林朝夕觉得, 她一生走过最长的路，就是解然的套路。

如果在这个套路里还要再加个名字……她转头看向裴之……

“挺不错的。”裴之这么说。

如果不是在教室里、在众目睽睽之下, 林朝夕肯定要问裴之：“挺不错是什么意思嘛”“不想当班长就是你不抢答的原因嘛”“你什么时候和解然串通好”……

不过此时此刻，她只能低声说一句：“裴哥, 你变了。”

听到这话, 裴之不由得笑了起来。

冬日暖阳, 裴之同学笑起来又是光风霁月的类型。

林朝夕很没出息脸红了下，赶忙扭头去看解然, 表情还特别一脸严肃。

“林朝夕同学这么严肃, 看上去已经做好为同学服务的准备了。”解然说。

有些同学在偷偷看她，带着点怀疑。

毕竟大家也不熟，像她这样答出道题, 就被老师指认班长，怎么看都不够服众。

“老师正常班级，还是要通过民主选举的方式……”

“你觉得我们是正常班级吗？”解然笑。

林朝夕：“……”

初中生们被解然震得一愣愣, 没人站出来反对。

坐在前排的永川中学四人更不在意班长是谁, 他们在意的是解然刚才说的话。

“什么叫数学的问题，要用数学语言思考？”

“什么是数学语言？”

“这个第一节 课是什么意思？”

“这个嘛, 等会讲。”解然轻飘飘地，把他们的问题打回去，然后看着她说, “麻烦林同学现在来为全班同学服务一下，现在上来，帮老师发东西。”

解然的套路一出一出, 林朝夕不再纠缠于班长职，很干脆走上讲台。

其间她正好路过陈楚那桌，陈楚同学向他投来标准制式的微笑，林朝夕打了个战，这个“反派”还真比上一个可怕。

解然桌上放着一叠纸，他很郑重地递来，让发下去，感觉很有仪式感。

林朝夕边发，边低头看去。

纸上好像也没什么特别重要的内容，就是集训营日常安排，每天的课程表，和上课的教室。

她随手把纸传下去，然后才觉得，教室安排是不是有点问题？

他们班大部分时间会被安排在1号楼502教室上课，但每周会有几节课会在图书馆的这个阶梯教室、也就是301室上。

记忆里，三味大学的教室安排很规整有致。

01结尾的都是阶梯教室，02及之后都是各班小教室。

她因此环视整间教室，觉得很古怪。

为什么他们一个三十来人的小集训班，会被安排在这个能坐下一百来号人的大教室里上课？

她想到这里，抬头去看解然。

解然正背对着大家，拿起黑板擦，把他刚才在黑板上写的公式一个一个擦掉。

而就在这时，301室门外响起介绍声“这就是大家以后会上课的教室之一了。”

说时迟那时快，大门豁然洞开，林朝夕来不及退场，和门外乌泱泱一大片学生撞了个正着。

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