第42章（2 / 2）

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情感障碍症的患者，缺乏对外界刺激相应的情感反应，既缺乏自信?骄傲感，也缺乏羞耻?自责感，可是患者本身通常却不会意识到自己有情感贫乏的状况。

正常的人，看见旁边的人在哭，自己也会哽咽；朋友生病了，也会心生同情。可是情感障碍症的人，却仿佛跟一切毫无关系，不会给伤心哭泣的人递卫生纸?甚至躺在病床上的是自己亲人也看都不看一眼，就连自己痛苦，也不懂得向外求援。

正常人觉得这样的人没有感情，冷血，把各种异常的标签贴在他们身上，却忽略了他们只是被情感的高墙排除在外，心理上有残缺的病人。

“院长妳冷静，除了药物治疗外，最主要的还是……”主任医生看了眼坐在长椅上一脸漠然的大男孩，犹豫片刻后，叹气劝道：“院长，妳也知道，罹患情感障碍症的患者，药物治疗只是辅助，治标不治本，最重要的还是减轻造成心理压力的来源，比如───对成绩的要求。”

院长家里的事情，身为职员和主治医师的他多少有耳闻，虽然心疼优秀的孩子被逼迫到封闭内心，可是身为外人，他也无能为力。却怎么也想不到，这孩子还是走进了他的诊间，成为需要治疗的病人。

“你别乱讲！我儿子没病！我儿子没病！”

裴母用力推开主治医生，冲到裴守一的面前，拽着他的手臂想将他拽出诊间。

“院长妳冷静点，听我说。”

“什么压力？我儿子那么优秀怎么可能有压力？笑死人，亏你还是身心科的权威，竟然说我的儿子有问题，我的儿子怎么可以有问题，不可以，绝对不可以。”

裴母疯狂地想把裴守一从椅子上拉起来，一边愤怒地对着自己医院的医生大骂：“守一，跟妈妈走，妈妈带你去给其他医生看病，你不可能是心理有问题，一定是身体上有状况，一定是。”

裴守一冷冷拂去母亲抓在手臂上的手指，缓缓地站了起来，用他透过观察其他人的反应“学会”的表情，拉高嘴角，模仿正常人的笑容，看着他的主治医生。

“谢谢医生，谢谢你说出我心中的疑惑。”

这些年，他像个别脚的演员，努力伪装成正常人。

什么时候该笑？

什么时候该悲伤？

什么时候该说出安慰的话？

什么时候得递出卫生纸，给予正在哭泣的人？