第35章（2 / 2）

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吴宇。】邢烨在群里发送信息，解除对曹茜的跟踪。

“吴宇今天中午去了资料室，”邢烨边看信息边告诉曹茜，“资料室中有建校历年来的学生档案，电子版和纸质版记录很全，他应该是去查意外死亡的学生了。”

“那我们也赶快去！”曹茜着急地站起来。

“别急，”邢烨拉住她，“资料室大概率是查不到什么内容的，最多是发现几个学生的空白档案，其余的信息还需要慢慢找。去那里比较浪费时间，距离人头的约定还有两天半，时间很充裕，不用着急，今晚我们去404。”

“这个学校没有404，你找到了？”曹茜问道。

邢烨点头：“但暂时不能告诉你，晚上再说。”

曹茜没继续追问，而是说道：“接下来到晚上这段时间做什么？”

她真的很习惯听从别人的吩咐，邢烨说道：“引出另外两个玩家。”

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从天台下来后，邢烨便继续在校园中闲逛，他一边吸引众人的视线，一边寻找走廊中会哭的蒙娜丽莎。

喜欢跳的人头、钢琴自动弹奏的知更鸟、会在白天拍肩膀的未知存在，三个不可思议事件没有让故事变得明朗起来，反而更加迷茫。

这背后应该不止一段故事，而是两到三个故事交错而成，不能完全将女生宿舍的人头当做交任务的人。

教学楼昨天邢烨就逛遍了，走廊墙壁上挂着一些勤学励志的话语，并没有人物画像。办公楼、图书馆、男生女生两栋宿舍楼的走廊连装饰的挂件都没有。

邢烨站在高三年级楼层的走廊中，看着一句名人名言：微小的知识使人骄傲，丰富的知识使人谦逊。

这是很普通的激励学生多多累积知识的名言，与教学楼中其他名人名言唯一的不同是，说出这句话的人是达芬奇，《蒙娜丽莎的微笑》的创作者。

这幅字对应的班级是三年三班，邢烨在门外探头探脑，学生们正在自习，黑板上写着距离高考还有7天。

高考……

邢烨忽然想到一件事，他飞快地下楼，之前在看学校的结构图时，他一直在意一个新建的建筑，这个建筑曾经是……

“邢烨！”路过高二年级楼层的时候，班主任英语老师正好上楼，她看到邢烨一把抓住了他，“你今天发了条不舒服要休息的短信就旷课一天，却在中午跑到琴房破坏公共财产，你跟我去办公室！”

邢烨打量一番这位身材好到被吴宇摸来摸去的老师，顺从地停下脚步，跟着英文老师去办公室。

说起来，这位老师叫什么来着？哦，李红，与她艳丽的容貌完全不符合的普通名字。

进入办公室后，李老师将邢烨从高一数落到高二，从上课睡觉到考试不及格，还有未来高考的事情，念叨得邢烨有些烦。

真的很烦，让邢烨不由得想起一些不愉快的记忆，不过不是高中，而是大学。