第30章（1 / 2）

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结局是当堂做了二十个俯卧撑。

英语老师一边数一边问他：“够强健了吗，还要更强健点吗，再加十个？”英语老师又转向台下，“还有其他人想拥有强健的体魄没有？”

全班人异口同声，当场倒戈：“我们跟班长不一样，我们都觉得知识比较重要！”

许盛看乐了，他趁课间摆弄一会儿手机，又伸手去敲邵湛的桌面：“等会儿选班委，你这语文课代表要给你保住吗。”

说是正式选班委，其实就是调整班委。

开学前一天，临江六中十分变态地直接安排了一场摸底考试，同学们的自我介绍、班委分配都在考前，以极短的时间过了一遍。

班委有意愿要当的举手，没人举手就直接点名，先凑合过完这一周，过几天再说。

于是七班同学名字和人都没对上，就被摸底考打得满脑子只剩下题目和对最终成绩的恐惧。

邵湛是被孟国伟点名当的课代表，他说：“不用，太麻烦。”

邵湛说完，反问一句：“你呢。”

许盛愣了一会儿才反应过来这是在问他想不想竞选班委，他和邵湛现在真是干点什么都要为对方考虑，他说：“我也不用，不光是麻不麻烦的事儿，我当班委，都用不着班会课下课，估计全年级都以为七班疯了。”

邵湛没再说话，低头看题。他熬过这几天，耐心告罄，不愿再浪费时间，早就抽出一张模拟卷压在课外书下边：“我写张卷子，有情况就叫我。”

许盛打包票让他放心：“这课代表，我肯定给你卸了，每天去老孟办公室交作业风险太大，我都怕他哪天一高兴就问我道题。”

上课铃打响。

孟国伟带着叠裁好的纸进班：“第一件事，咱班班委试运行也快满一周了，有没有想卸任班委的，现在就可以提出来，咱们重新投票。”

许盛在后排第一个举手。

本来其他人还有点不好意思，见学神卸任卸得那么果断，也纷纷举手。

孟国伟说是点名，其实就是想把邵湛抢过来，没想到他最得意的学生居然第一个不干：“邵湛，你说说，为什么不想当课代表。”

许盛站起来，早已准备好说辞，他一只手抵着桌面，一本正经道：“老师，因为我想把有限的生命，投入到无限的学习中去。”

孟国伟：“”

邵湛：“”

许盛下一句话刚说出一个字：“我”

但是许盛很快收住声，因为邵湛一把握住他垂在身侧的手腕，少年掌心温度灼人，这一下直接把他拽回座位上。

许盛：“我还没说完。”

邵湛：“你不用说了。”

孟国伟被“邵湛”说得愣住，愣完不知道该说什么：“你坐下吧，既然邵湛同学想把生命投入到无限的学习中咱班还有谁想上岗？”

候俊后桌一位男生在几人的推搡和起哄声中站起来，他们那一组简直成了后援团：“老师，文豪！”

“给文豪一个机会吧老师，他想当课代表很久了！”

那男生看着文弱，戴着金丝框眼镜，说话声不大，却也能听出他这回是鼓足勇气才站起来，他竖起两根手指去扶从鼻梁滑下的镜框说：“老师，我想试试。”

沈文豪虽然文弱，但很有个性，一站上讲台就从校服口袋里掏出来一叠折成豆腐块的纸，展开后清清嗓子说：“我给咱们这次班会课，写了一首诗。”

精彩。

还带诗朗诵的。

台下掌声如雷。

“忆青春年少，我将踏上征程”

许盛也跟着拍了几下，他对这种非正式课程从来不排斥，甚至听得很投入：“他是不是姓沈？”

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