第79章（1 / 2）

《我回科场捞人上岸[科举] [成长·逆袭参赛作品] 作者 斜阳边鹤》转载请注明来源：吉内斯小说(www.genessiscs.com)

“你这小夫子有些意思?。”汪铭显然起了兴致，他还记着是“找茬”来的，“既然今日夫子不讲，那我?明日再来好了。”

莫名其妙白?捡个便宜学生的顾悄：……

顾冲轻咳一声，岔开话题, “方才我?在外头，听外舍怎地都在读百家姓？”

顾悄有些心虚, 他看了眼怪老头，心道这股东风须得借一把, 于是便将小班改革的想法一股脑儿倒了出?来。

“是学生唐突，起了一个大胆的想法。”公考名师又开始了传销表演，“我?入族学读书，发觉夫子尽心、学生勤勉，可课业仍然事倍功半，琢磨许久，学生从养蛐蛐一事中，得了些感?悟。”

乍然听到养蛐蛐，顾冲老大人胡子一颤，连呛几声，生怕昔日小纨绔突然掉链子。

好在顾悄马上拉回话头，“我?养过数以千计的斗虫，被动强喂的，和主动进食的，成虫后性?状天差地别。现?下学里，死记硬背有如按头吃饭，终究落了下乘，所以，我?想试着叫同窗们自?己吃饭。”

两个老头，死记硬背大半生，顿觉老脸有些许疼。

“授人鱼，不如授人以渔。只要蒙童学会使用?看图识字和拼音，哪怕没有塾师，也能识字断句；若再细整一套注解，四书也能自?给自?足。这番磨炼，还能叫学生开智，日后经史子集，定可肆意徜徉。”顾悄说着，谦逊执礼请罪，“是以学生斗胆变革，纠齐外舍学、教、考进度，先学方法，再学课业，还望执塾首肯。”

“简直胡闹！字书韵书，孩童如何懂得？小子无畏，竟敢学程朱为四书注解？真是异想天开，荒天下之大谬！”顾冲还没应话，那怪老头果然就先跳出?来。

他满脸不信，颇为气愤。

“夫子讲话，哪有学生插嘴的道理！”顾悄被那老顽固的模样气到，立马呛他，“你都不知道看图识字和拼音是什么?！”

汪铭又被哽了一次。

他小而聚光的眼睛，狐疑地看看顾冲，又看看顾悄，总算瞧出?些门?道。

这般无二的臭脾气，小炮仗显然是顾冲挑中的接班人。

有趣有趣。

顾冲这老匹夫，吃了熊心豹子胆，敢去挖顾准的眼珠子，真是有趣！

老执塾也如顾悄所料，最是要族学脸面。

他抬手就是一串护短输出?，“汪铭，吴知府令你来休宁纠察学风，不满你大可以参我?一本?，但顾氏教习子弟，还轮不到你指手画脚。”

止住老头叫嚣，老人家微微蹙眉，心中虽有顾虑，却也没有泼冷水，只道，“这几日外舍交给你，我?可以放手任你发挥，不过你说的变革可有效用?，咱们且看今日堂考如何。”

顾悄知道，执塾这是退让了。

“弟子谢过执塾。”他不忘补救，“只是今日还未来得及践行，只另编了两首歌谣，教习了一些旧学，还请执塾手下留情。”

老执塾眉头一挑，留情当然是不会留情的。

顾冲的堂考，与秦昀和顾悯风格又是不同，自?成一个套路。他并不逐个考验学生记诵，而是乱点?学生依次接龙，每人四句一十六字，答完便默。

关键是，前头简单些的，他紧着老生，后头疑难杂句，他专考新?生，主打就是一个搞事情。

好在白?日里反复唱诵，顾悄又教了些“谐音梗”之类的旁门?左道，小孩子们接得倒也顺畅。

只到顾影偬，他白?着一张小脸，垂着头吭哧吭哧半天，“杜……肚软的难民，遭到袭击，马被抢了……贾岛路过危楼……看到江水通达，淹了城郭。”

“哈哈哈哈哈……”小同学们不给面子地笑出?声。

一句“杜阮蓝闵，席季麻强；贾路娄危，

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