第26章（2 / 2）

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书部亮着灯，她整理了一大半，开了音响想听听歌，放松心情，却见梁崇从电梯口走过来。

Laila立刻反射性把音乐关了，站了起来对梁崇问好：“梁先生。”

梁崇手里拿着车钥匙，向她点了点头，没有说明来意，看起来也并没有交代紧急工作的意思，只绕过了秘书部，走向了自己的办公室。

他没把办公室落地玻璃门的遮帘按上，径直进了休息室，打开门，走到茶几边，俯身取开盖在保险箱上的那幅油画，在箱门上按了密码和指纹，打开箱子。

保险箱不小，里头什么都有，宁亦惟送梁崇的那些五花八门、千奇百怪的东西，梁崇全放得很好，一件没舍得丢。就好像和宁亦惟共同相处时说的每一句话，即使无关紧要，无聊得很，梁崇都不愿轻易忘记。

他看着里头一堆杂物，挑了个带发条的镂空的金属球形八音盒拿出来。

这是宁亦惟前年金工课程的作业，被老师看中拿去参赛，喜获国家特等奖后，本该被收藏到D大展览馆中。但宁亦惟非常小气，等评奖一结束，便坚决地要了回来，又像献宝一样拿来送给了梁崇。

有时候梁崇也不明白，为什么宁亦惟这么执着于送他东西。

宁亦惟每一次送礼，都是匆匆忙忙地把东西捧到梁崇面前，仿佛晚一秒礼物的价值都会减少。

梁崇坐在茶几边的单人沙发椅上，扭动发条，到快旋不动了再松开，八音盒响了起来。簧片的声音清脆悦耳，是帕赫贝尔的卡农的前四小节。而金属球上的轨道上，各色小球随音乐沿着轨道缓缓滑动。

他还记得宁亦惟当时对他说的话――很冷的一个冬季夜晚，宁亦惟兴致勃勃地对梁崇介绍，就在梁崇家楼下，甚至等不到上楼。

宁亦惟告诉梁崇小球有多少个零件，簧片都是他精心打磨，车齿轮的程序重写了五次，音筒如何难做，那个想把作业放进展馆的老师多么难缠，他又是怎么样绞尽脑汁，和老师斗智斗勇把作业抢了回来。从大堂说进电梯，从电梯说到梁崇家起居室，宁亦惟说得绘声绘色，认真得近乎好笑。

最后，宁亦惟拉住梁崇，问梁崇：“你喜欢吗？”都没等梁崇点头，他硬是把八音盒塞进梁崇手里，喜气洋洋地说：“喜欢我就送你。”

宁亦惟的执拗和大方会迷惑人。梁崇偶尔这么告诫自己。就像宁亦惟闭着眼，歪着头在梁崇车上装睡时，宁亦惟是无心的，他并不会知道梁崇靠近他，是想对他做什么。回想到傍晚的事，梁崇又开始反复地后悔，进餐厅时如果走慢一些，宁亦惟不至于抓空了没拉住他的手臂。

――梁崇感到自己从出生起至今的瞻前顾后都放到了名为“宁亦惟已解决问题”的彩池当中，有时一小时一开奖，有时三天一开，频率不低，但梁崇很可能永远不会中。

不过梁崇认为，如果宁亦惟这辈子真的有希望开到“喜欢某人”的奖项，那么某人应该很难会是别人。

因为宁亦惟会为给梁崇做礼物花这么多时间，宁亦惟最珍惜时间。

梁崇隔一小会儿就转一下发条，让音乐保持演奏，一面回忆着宁亦惟装睡时很紧张很机灵的模样，一面思考接下来要怎么和孔深丰周旋。

不久后，他休息室半掩着的门被人敲了敲，秘书在门外小心翼翼地问他：“梁先生，请问还有什么需要吗？”

梁崇想了一会儿，等音乐声停了，他对女秘书说：“明天上午再帮我约一约孔教授，现在没事了，你回家吧。”