第39章（2 / 2）

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了声，看来彭俊同学的小茬茬团们都非常讲义气，看在沈老师“救命之恩”的份儿上，决定管理课堂纪律。

他走到讲台上，站好。

彭俊四个人被停课，还没等到家呢手机就被消息挤爆了，基本都是问他们“姓沈的干什么了”。

虽然对沈陆扬搞过偷袭，结过梁子，但四个人意外的诚实，一点也不削弱地把沈陆扬描绘成了一个能抗能打能躲的全能六边形选手。

这让“姓沈的”一夜之间在高二21班同学的心目中一跃成为了“沈总”、“深藏不露沈某人”和“那个男人”。

看到他脸上的伤，第一排的詹静妙惊了一嗓子，喊：“老师你受伤了！”

这一声像砸漏了隔音网，班里弱下去的声音顿时叽叽喳喳地复苏了，好像看见了什么不可思议的事儿。

沈陆扬等了二十秒，伸手压了压，小破理由见谁跟谁用，手背擦了下嘴角：“走楼梯不小心摔了，疼死了。别闹了啊，开始讲课。”

显然是一群没长大的小茬茬，用创可贴挡住了就看不出来沈老师互殴过了。

沈陆扬嘴角勾了勾，对后排纪律非常满意。

讲到某个知识点的时候，他拿起粉笔刚写了一个字母，手臂就是一疼。

倒吸一口凉气，沈陆扬挺着见义勇为的后遗症，继续绷着手臂写，自然的表情愣是没有一个学生看出他不对劲。

“过两天就十一长假了，这两天作业可能比上周多点儿，”沈陆扬放弃平时常用的手肘杵桌子动作，单纯地靠在讲台旁，和同学们讲道理，“十一假期嘛，就是玩儿的，你们也不想嗨了一天回家还要分析物理题，对不？”

底下一阵附和。

还有得寸进尺的：“老师，能不能今天明天也不留啊？”