第5章（1 / 2）

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接着她热情地招呼林凡斐：“别听他瞎说，我人好可好了。”

林凡斐说着“你好”在她旁边坐下，李心译一只手支着下巴，歪头看她：“我终于不用跟卫齐同桌了，你知道吗，我们班都是男生跟男生坐，女生跟女生坐，只有我和他单出来了。”

“应该是老师比较放心你们。”林凡斐说。

李心译翻了个白眼：“那当然放心了，我妈在学生处当行政，动不动就过来盯我上课。”

林凡斐恍然想起大课间见过的那位老师，是跟李心译长得有几分相似。

原来是她妈妈。

“你妈妈对你这么好。”林凡斐轻声说。

这一下打开了李心译的话匣子，她显然并不这样认为，滔滔不绝地吐槽起来：“对我好？你是没经历过，我跟你说，她每周都要找于姐聊天……”

林凡斐边听李心译说话，边整理自己的书桌，等到上课的时候，她书包里的东西已经全都转移到了课桌抽屉里。

上午最后一节课正好是于静柳的数学，寒假里林凡斐已经提前预习过新课，因此虽然前几天搬家错过了一小段进度，她也能轻松地跟上。

中午放学以后，李心译问林凡斐要不要一起去食堂吃饭，林凡斐说：“我等一会儿再去，现在人多，我先整理一下笔记。”

而且她买饭总是打包带回教室，边吃边写几道题。

这是她从初中养成的习惯，不把时间浪费在无意义的事情上，比如排队，比如吃饭的时候跟人聊天。

李心译“哇”了声：“你好用功。”

说完她突然意识到不妥，礼中是市重点，当初考上来的全都是礼城各个初中的尖子生，有的人很忌讳被评价为用功，好像“用功”就代表着“不聪明”。

虽然林凡斐是转学来的，但上节数学课的时候李心译已经发现她听课效率很高，于静柳给出的例题全都做对了，而且速度还很快，演草纸工整漂亮，堪比正式考试的卷面。

不过林凡斐看上去并不在意那些，淡淡地笑了一下，坦荡地接受了说她用功的评价。

李心译放下心来：“那我先走啦。”

林凡斐跟李心译说了拜拜，然后用十分钟快速复习了一下上节课的内容，把几道典型的例题从草稿纸上裁下来，贴到了课本的空白处。

她从来不用笔记本，所有内容都记在课本上，只写关键点，提纲挈领、一目了然。

做完这个，她拿出一张便利贴，上面写着现在班上在用的练习册名称，李心译告诉她老师布置作业会涉及到这些，她便列了张单子，准备趁现在去校内的小书店买。

林凡斐在礼中的第一天很快过去，傍晚放学的时候，她坐在座位上过上节课的知识点，余光察觉出李心译似乎想拍拍她，跟她说话。

但下个瞬间对方就收回了手，和附近一个女生有说有笑地走了。

林凡斐意识到李心译刚才大概是想邀她一起，又想起她说过要利用这段时间学习，所以没有再问。

她似乎总会这样错过和别人变得更亲密的机会。

从小到大，她一直没有那种可以课间挽着胳膊一起去洗手间、一起分享心事的小姐妹。

林凡斐并未再想下去，只是继续温书，像一艘船安静无声地行驶在既定航道上，并不打算途径多余风景。

十五分钟以后，她从抽屉深处拿出手机和耳机，调出《到灯塔去》，带上学生卡出门买饭。

礼中有两个食堂，中午她去的是西餐厅，当时她还奇怪为什么会有专门的西餐厅，而且里面卖的也不是西餐，直到这次她去了另一个，发现是“东餐厅”。

……原来如此。

林凡斐拎着东餐厅的盒饭走在回班

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