第88章（1 / 4）

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各院系的学生会干部时有交流合作，黑诺觉得自己英语发音的Cnglish（中文发音式）太重，且是哑巴英语，于是有机会便去外语系旁听，因此和他们系的学生会也最熟悉，私交都不错。其中的孙英为附近一所医大的留学生做家教，补习中文。眼看自己就要过英语八级的考试了，自顾不暇的他把留学生毫不留恋地，强买强卖地推销给黑诺，美名其曰给黑诺提高口语的机会。

黑诺第一次真实接触洋鬼子，在前任买主手里了解授课进度，欲借来备课笔记，惹来对方傻冒赠送。孙英告诉黑诺，不用备课，没有教案，想哪儿讲哪儿，爱讲什么就讲什么，这家教就是一份陪聊的工作。学生已经来中国2年了，汉语撕拉撕拉地有（这人一看二外就是日语），就是寻求一个准确的精益求精。

黑诺找到留学生楼，双方见面。被倒卖了的鬼子看见黑诺笑眯眯的，好像对于这次被贩卖还满意。后来黑诺才知道这家伙的真实想法，Tim喜欢拳击与篮球运动，而孙英大概要踮踮脚才可以跨进170CM的七尺男儿身（古代尺子），二人根本无法互动。黑诺几乎180CM的身高，让Tim眼前一亮，有了棋逢对手的感觉。

入乡随俗，Tim自我介绍说他很中国化了，一起的留学生都叫他的中文名字：唐朝。这名字有点如雷贯耳，黑诺忍俊不禁。唐朝更进一步解释名字的来历，他喜欢李隆基（原因黑诺不详，估计哪里半吊子看了什么关于李隆基的英雄事迹），本来都决定了侵权行为，被孙英当头一棒：这位仁兄的英雄事迹里还包括抢自己儿媳妇。就这么一棒子把Tim的皇帝梦打散，退而求其次要了李家的整个王朝天下。

轮到黑诺的介绍，写到纸张上的名字果然要唐朝张嘴就是黑（hei）诺，然后由黑诺纠正。等黑诺看到唐朝汉语课的作业本上一丝不苟写着他奔驰在雨中，汽车奔跑在操场上的时候，大致明白了孙英的"准确"之说。

交流下来，黑诺找到点中国人与鬼子的不同了，Tim在中国就属于比较臭屁类型的，因为他个性直率而鲜明，在地道的中式教育体制里，应该属于老师眼里的刺头人物。汉字其实认识不少的他，秉承了老美的习性，说话并不拘泥于词法。实用主义－－可以沟通就可以。据唐朝所言，他的表达中国人民都明白。

可是对于应试来说，唐朝那一套就吃不开。例如，他委屈地指着他做的选择题"若三天不见银子，我也不管二八十六......"责问黑诺："这些答案都好的，却只让我写一个，为什么这里是三七二十一受欢迎，英（孙英）说过八和六才是你们喜欢的lucky number？"

在我们九年义务教育的语文课上，大概会提出相同问题的学生不足百分之一，因为概率太小，该学生很可能被不幸定义为扰乱正常教学秩序。可对于老外来说，这又是巨大的挑战，这种历史渊源的博大精深使他们的学习好像一场奥秘的探索。

黑诺没讲选择题，而是先询问唐朝选修汉语的目的（他们英语授课的）。知道他绝对没有定居中国的意思，也并没有要成为语言大师的想法，仅仅就是喜欢中国、喜欢中国文化，通俗易懂的说法就是爱上中国的吃喝玩乐。

让唐朝讲讲他在中国的几个寒暑假是多么的有意义：北起漠河，南到广州、香港、台湾，他沿着海岸线见证了沿海经济的繁荣发展；两次自东向西追长江黄河逆流而上，足迹走遍大半个中国。说起来游历轶事，滔滔不绝，多少国人亦不及他实践中的真知，黑诺觉得霞客徐和波罗

马可显然比唐朝更加适合他。

黑诺曾经心底好奇，他不知道外面的世界如何精彩，可是美国不是号称先进发达，科技领先的国家吗？为什么唐朝弃本土

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