第209章（1 / 2）

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但之前时以繁告诉过她的，有关小机器人的事情，小朋友可一点都没有忘记。

因此，她才刚看到王特助来，就立刻问起对方这件事来。

而王特助显然也没有把这件事给忙忘掉，只听小朋友这样说，他就告诉她说：

“已经快了哦，上个星期材料就已经被送去组装了，等外形组装好，小机器人的程序员爸爸再给它调试一下，就可以送来给瑶瑶了。”

听到他这样说，时乐瑶小朋友先是眼眸亮晶晶地同他道了声谢，然后就立刻扑去一旁的时以繁怀里，并开心说：

“饭饭！瑶瑶马上就要有自己的小机器人啦！”

时以繁伸手揉揉她的小脑袋，并看向一旁的王特助跟他讲说：

“这件事麻烦你了。”

而注意到他看小朋友时那温柔的笑意，王特助表面淡定答说：

“本职所在，不麻烦的。”

但实际上，却是暗自捏了把汗。

庆幸自己之前不管多忙，都一直有在推进这件事。

不然的话，刚才若是答不上来，那岂不是要让时以繁对他印象变差。

念及这里，再去看又扑去时季先那边，找时季先撒娇的小朋友时，王特助心底的谨慎当即就又提升一个等级。

看来，不管小朋友她到底是不是任务者，但在这个任务中，她的重要程度甚至是要比时以繁还要高的。

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被请进客厅后，陈姨只在知道王特助这是特地上门来给时以繁补习英语后，就立刻热情地拿出茶水跟糕点来招待对方。

坐在沙发旁看书的时季先也同他温和笑了笑，并讲说：

“辛苦小王了，上完班还得来给那臭小子补习。”

王特助当即低头应说：“您太客气了，这都是我应该做的。”

之后他又陪着时季先聊了几句公司的事情，就被陈姨给请上桌去吃晚饭。

用饭时，时以繁跟时乐瑶的位置就在他的对面。

因此，时以繁全程都是怎么仔细照顾小朋友的，他全都看得一清二楚。

而惊讶之余，也忍不住再次庆幸自己的谨慎。

并把时乐瑶小朋友的重要等级再度在心底打了个勾。

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用过饭，他们上楼去书房补习。

而时乐瑶小朋友则也跟着一起去了。

她不需要跟时以繁一起学习，但却可以在一旁自己拿着蜡笔涂涂画画。

时以繁给她找出来画纸，并把她抱在高脚椅上，让她能够得到桌面。

一旁，王特助也已经将自己在下班前打印出来的几张卷子拿去给时以繁，让他做一遍，好确认下，他现在到底是处于什么水平。

时以繁接过他的卷子，就开始做。

而多打出来的几张，王特助就随手给放在了旁边。

时乐瑶小朋友拿着蜡笔在那张空白纸上画了些什么后，就先停了停，视线去看一旁的时以繁。

时以繁这时候做题做得还挺认真。

小朋友眨眨眼睛，没有去打扰他，而就只好奇地把王特助随手放在桌面上的空白卷子给抽过来一张。

那张卷子上，基本都是选择题。

题大多都只是初中水平，主要是能检查一下词汇量，跟语感。

小朋友拿着看了看，就拿着手上的画笔在上面写写画画起来。

王特助看见了，也并不怎么当回事，反正那张卷子也是多余出来的，小朋友拿去画画就画吧。

但他没想到的是，等过了一会儿，时以繁终于把那张卷子做完，递去给他看的时候，他身边，拿着蜡笔的时乐瑶小朋友也忽然把她画过那张卷子拿起来，告诉他说：

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