第83章（1 / 2）

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廖敏之地位比她更稳，依然是屈居于许端午之下，班级第三。

贺兰诀有仔细看过他的分数，他的英语和语文加起来才200分出头，这两科普遍是理科男生的弱势，但方纯是全能型发展，所以一直霸占着班级第一的宝座。

她坐在他的自行车后座：“我英语笔记一点也不花哨，你要不要看看？”

廖敏之没反应。

“你不说话，那我可当你答应了啊。”贺兰诀撑着手，“你帮我一回，我也帮你一回，很公平啊。”

第31章

语言学习通常没什么捷径, 对于母语而言，基础的听说读写大家都会，成绩的提升主要依赖广泛的阅读, 从阅读里汲取文字深度, 同时也获得了优秀的语感。

对于英语学习，这时代的英语启蒙从初中开始, 依旧没什么诀窍，不过是听说读写, 大量的知识吸收和深层的记忆，培养语感和领悟能力。

但语言学习不会一直枯燥，语言同样具有艺术美感，语法和修饰能够给大脑提供愉悦，使之后面的学习会水到渠成, 事半功倍。

不过对于廖敏之而言, 语言学习依旧是最难的一门功课, 听力障碍造成语言发育的迟缓。他在高强度、极其枯燥的环境下才完成母语的学习，再加一门外语的学习, 纵使勤能补拙，在语感和记忆感上, 也比普通人弱了很多。

贺兰诀的语文和英语都不错, 语文能学得好, 大概源于她常年在租书屋里的浸泡, 英语靠的是兴趣, 贺元青是以前出差，经常给她带进口饼干和巧克力, 她喜欢花花绿绿的包装纸和上面的花体字, 也听过贺元青和客户讲英语, 叽里呱啦一长串，挺好玩的。

学校有每月一期的读写月报，也有英语周报，贺兰诀喜欢做摘抄，也喜欢做趣味剪报，积成厚厚的一大本，时不时翻开来还能哈哈大笑。

她把以前累积的好几大本A4笔记本，半强迫性地放在了廖敏之桌上，理直气壮说自己桌子塞满了放不下，占用他的地盘。

廖敏之逆来顺受，最后，贺兰诀的英语笔记也堂而皇之地摆在了他的书架贺兰诀坚持适度的华丽有利于审美的培养和记忆力的唤醒。检查廖敏之英语作业时，也喜欢帮他订正语法错误时送他一张卡通贴纸。

【集齐十张错题贴纸，可以得到奖励哦。】

所谓的奖励是贺兰诀手制的英语单词卡，她每天会随身携带几张单词卡，来回食堂的路上，或者晚自习回家，贺兰诀会拉着廖敏之一起背单词她非得要把自己的脸怼进他的视线范围内，用自己的发散性理解喋喋不休给他讲单词拼写和语法造句，仅仅一个词汇，贺兰诀能讲出一箩筐的废话。

他默默看着她嘴唇翕张，字正腔圆地吐出英语发音，突然想起小时候，他是触碰着任怀曼的嘴唇和声带，甚至是鼻息，感受单词吐出舌尖。

触碰，是他第一意识的想法。

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唐棠酸不溜秋地旁敲侧击：“你俩每天早八晚十，朝夕相对，形影不离，晚饭也一起吃，下晚自习也一块回家，都干嘛呀。”

“学习啊。”贺兰诀自然道，“我的娱乐项目不都跟你一起吗。”

两人还是保持着每天见面的频率，要么中午一起离校，要么大课间去趟小卖部，分享点八卦趣闻。

“光学习去了吗？是不是太浪费大好春光了？”唐棠问，“没有看星星看月亮，谈谈诗词歌赋人生理想？”

贺兰诀忍不住翻白眼：“我现在觉得，学习比较有趣。”

“你怎么突然觉醒了？”唐棠吓了一大跳，“这么纯洁？”

“当然！”

不过……说不清是学习有趣，还是和廖敏之的相处使得学习这件事变得有趣。

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