第15章（3 / 3）

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情况，并没有判处有期徒刑，只判了拘役。因为他们没有虐待越宁的行为。倒是李建国，因为参与械斗，并且情节比较严重，被立为反面典型，判了有期徒刑。

其余参与斗殴的，也按情节，判处了罚款拘留到劳动改造不等的处罚。

越宁被确定暂送福利院。

最让越宁高兴的是，没用小胡老师去跟局长公子起冲突，她调动的通知就下来了，让她下个学期到县一小里报到。

小胡老师先顾不上为自己高兴，且为越宁发起了愁。

此时已经进入了冬季，小胡老师带来了邵奶奶做好的棉衣棉鞋，一面给越宁试穿，一面说：“人老是宝，邵婆婆眼睛就是秤啊，这鞋做的，你明年还能穿呢，现在先垫双厚鞋垫……”

说到一半，眼泪就掉了下来越宁醒了，固然是一件好事，这也意味着他要去福利院了。

越宁穿着棉鞋在地上踩了两步，很合脚。伸手碰碰小胡老师的脸颊，一双乌黑的大眼睛带着点期盼地看着她：“别哭了呀，老师不是要调到县里来的么？咱们还能见呢。对不对？”说着，故作可爱地嘟了一下嘴。

这怪模样逗得小胡老师喷笑了一声，又哽咽了：“嗯。”

旁观全过程的小何医生看得心疼不已，忙说：“他醒了来是件好事，你哭什么呢？天冷，别皴了，赶紧洗把脸，我值班室里有热水。”

小胡老师不好意思地答应了一声，去洗脸前还跟小何医生嘱咐：“他躺太久了，你给看看，别落下什么毛病来。”

小何医生满口答应了，送她出门，回来反手把房门拴上了，审视地看着越宁：“你这小孩儿，打什么主意呢？非要小胡到县城来陪你？”他还不知道小胡老师调动成功，以为越宁这是巴着小胡老师不放了。

打从醒了开始，越宁表现得就很懂事，这种懂事以前看着顺眼，现在让他觉得很违和太懂事了，像是在算计着什么。虽然这小孩儿没做过坏事，相反，他表现得极有分寸，极有礼貌。但是，问题来了：你见过几个这么镇定的孩子？

直到现在，小何医生觉得自己好像发现了什么这是把小胡当救命稻草了？小胡要是一直照顾着他，那小胡的生活怎么办？小何医生一切好感都是建立在小胡老师这里的，小胡老师喜欢越宁，那他就顺手帮一把。可一旦发现越宁有“赖上”小胡老师的征兆，他心里就不舒服了。小胡人好，是她的事儿，因为人家好心就赖上人家，那就是你的不对了。

船长没了可怜样儿，镇定地说：“院长公子和乡村女教师？您想怎么收场呢？嗯？”

小何医生：……我爸是院长招你惹你了？“我肯定想办法帮她调动，不过不干你的事。这话该是你说的吗？你才多大啊。”

两人脑电波没对上，说岔了。

越宁：“呵呵。”

小何医生有点不耐烦了，头一回觉得心上人口中的乖孩子这么讨厌这么熊，口气也不好了起来：“你什么意思？”

越宁摇着头道：“不相衬。”

md！小何医生忍着没在小孩儿面前爆粗口，捏了捏拳头，冷冷地问道：“谁教的你这些封建残余？”小胡对这小破孩很上心，万一小破孩胡说八道了什么，小何医生想讨到老婆就难了。

他这点小脾气在越宁眼里并不比一只野狗更有威胁：“正经马克思主义哲学。”