第4章（2 / 3）

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，但都兴趣缺缺，他想学建筑，市内就有该专业强项的大学，宁焱也和他志趣相同，将来兴许还能一起。

然而结果是大家都没有想到的，秦臻无知无觉地发挥失常了，分数只有六百出头，想读C大建筑专业是一定不能够的了，但倘若听秦世华的建议，依靠他的学术地位打通关系，秦臻还是能按照他父亲的规划来走。可到底是少年心气，秦臻最终选择了一所离家远些的学校，专业是交通设备与控制工程。杨素叹着气和活动中心的老师们说这件事，大家劝她放宽心，秦臻从小到大就能干，念什么都能出息，左不过将来去铁路局敲敲铁轨，杨素一听，又想抹眼泪了。

沈倪虽然能感觉到近来家里气氛不好，别的却什么都不知道，依然每天按时早起晨练，甩甩胳膊甩甩腿儿，写两个小时作业就休息，吃过午饭睡午觉，睡醒了看一个小时秦世华给他安排的课外书籍，就上楼找小姐姐，他最近已经开始跟着周老师练习硬笔书法和速写，日子过得充实极了。

周天的时候秦臻仍旧带沈倪去游泳，他现在参加的是市游泳健身中心的小孩儿训练队伍。杨素也跟着一起去认地方，隔天秦臻就要和同学去旅行，之后只能杨素领沈倪去训练。说来沈倪的教练很喜欢他，总跟秦臻讲沈倪将来适合练游泳，今天见了杨素又直夸，一百米自由泳沈倪能一口气游完，说是将来年纪再大一点，心肺练好了，体能上去了，也能试试考运动员等级。秦臻并不拿这个当回事，起初让沈倪跟他一起游泳是为了锻炼身体，沈倪将来想做什么，秦臻认为这必须尊重他自己的意愿。

训练结束，秦臻陪沈倪去浴室淋浴，沈倪跟他越发熟悉之后就特别爱犯懒和撒娇，三两步就能走到的地方，非嚷嚷自己脚重累得慌要抱，秦臻差一点被央得妥协，教练走过来逗他，要不要我抱你啊，把你扔水里去，沈倪冲他吐舌头跟他说再见，一眨眼就不见人影了，秦臻只好小跑着跟过去。

回家的路上，秦臻靠着椅背闭目养神，也不讲话，沈倪坐杨素腿上挽着秦臻的手数手纹玩儿，秦臻手心被挠得痒酥酥，就睁开眼瞪他。

沈倪挤了个笑，问他，“最近你和舅爷爷看起来都心情不好，为什么呀？”

“没有不好，别瞎想。”秦臻没想到沈倪能感觉到大人的不开心，捏了捏沈倪手，又看杨素一眼，一时间也不知道怎么回答，就打哈哈过去。

他想起先前在游泳馆跟教练的谈话，转头问沈倪，“我问你啊，你将来长大了想做什么？”

沈倪反问他，“你长大了想做什么？”

“我啊？”秦臻发现竟然很难回答自己提出的问题。他从小生活条件优渥，一路长大又顺遂，大多决定都做的顺其自然，选小学因为离家近，选中学因为食堂好吃，交朋友因为志趣相投，想学建筑也不过是因为在自己既不想按秦世华的安排去做又毫无想法的时候听宁焱谈到他的志向。

“为社会主义建设添砖加瓦吧。”他只好敷衍地回答。

杨素正想白儿子一眼，就听见沈倪由衷夸奖，“你真厉害！”

沈倪其实根本没有听懂，但他觉得秦臻要干的事情一定是厉害的，于是又说起自己，“我长大要当个好爸爸。”

杨素惊讶，“当什么？”

“我以后当爸爸，要给他做好吃的，买玩具，带他遛弯儿，替他盖被子，给他讲故事，让他去搬砖搬瓦，像小叔叔一样。”沈倪越讲越小声，有点莫名害羞。

杨素听了却直乐，秦臻也撇过头抿嘴笑，只有沈倪一头雾水。

回家吃过晚饭，杨素和沈倪前后脚都窝进秦臻房间。

杨素是来帮着秦臻收拾行李，又千叮万嘱注意安全，沈倪就捏着小本子坐在秦臻被子上，念念有词地背秦世华安排的诗。秦世华也来来回回好几趟，打着询问

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