第66章（1 / 2）

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他一个人?孤零零地?站在教室最后排角落的一个试验台里，右边的小组是弓洪、蒋川跟王生。

元颂今是这学期开学才转过来的，而且是唯一一个自?己在校外住的人?，独来独往惯了，跟同学间的关系维持得比较一般。

因此到现在，除了班里几个面熟的班委他能叫出来名字以?外，其余同学就没认识几个。

自?然而然的，大家在分组的时候就把他孤立了出来。

生化老师看了看四周，所有人?都不约而同地?组好了三?人?小组。

而这个实验，一个人?做的话，还是有些难度的，因为要在观察实验现象的同时记录反应数据。

但这会儿不论哪一个组加人?进去?，都不太方便。

元颂今敏锐地?捕捉到了老师脸上?为难的表情，于是他主动举手道：“老师，我一个人?一组吧。”

生化老师看了看他，不太放心?地?问道：“你确定？”

元颂今点?了点?头：“我没问题的老师。”

讲台上?的男人?只好说：“行吧，那一会儿有什么问题的话，你直接来找我就行。”

元颂今礼貌道：“我知道了，谢谢老师。”

等生化老师在讲台上?给所有人?示范了一遍实验过程后，这才允许大家自?己操作实验。

话音刚落，学生们就涌上?前，争前恐后地?拿取桌子上?元颂今从药品房里端来的Coty-287。

“乱糟糟的像什么样?子！”

见到教室里乱成一团，生化老师不由得将所有人?呵斥了回去?。

要是不小心?撞坏了实验仪器，赔偿事小，后续的问题处理才麻烦。

他随手指派了一个靠近手边的学生，由他去?给每个实验台分一些药品材料。

等发到弓洪那组时，蒋川故意对发药品的男生道：“哎呦，你这一个个地?发过去?，速度也太慢了，这样?，右边一排你负责，里面的我来帮你。”

说完，不等那同学开口，蒋川便自?顾自?抓了一把Coty-287在手上?，起?身，挨个给里面一排的小组试验台放了一些。

在无人?注意的地?方，弓洪手脚极快地?从口袋里倒出来一块白色块状物，以?迅雷不及掩耳之势塞进了蒋川手掌中。

两人?目光交汇，不言一句就将彼此的意思了然于胸。

蒋川发的很快，更是直接从元颂今开始往前轮着发。

他伪装得十分自?然，刚刚弓洪塞进来的那块不明白色块状物就轻易被放到了元颂今面前。

弓洪扭过头来装作观察教室，实则是在打量元颂今的反应，怕他忽然察觉出什么。

但这种外形有九成相?似的东西，不是专业人?士，根本分辨不出来。

元颂今表情淡淡的，一眼都没有多看桌上的药品，只专注于清洗面前的仪器。

这让弓洪松了一口气。

这呆子，果然什么都不知道。

呵，一会儿有你好受的！

实验开始。

大家根据刚刚老师的演示，架起?了仪器。

好巧不巧的，元颂今的实验台试管夹的螺丝缺了一颗，这就导致他的烧杯没有办法夹温加热。

他只好举手，向老师请求用讲台上?的实验台试试。

生化老师现在的任务就是盯着学生们实验所遇到的问题，他刚刚用的讲台这会儿是空置的，元颂今一提，他就答应了。

于是元颂今收拾好所有的药品，去?了教室最前面的实验台继续实验。

弓洪跟蒋川一直盯着他将那药品也拿了过去?，才放心?将注意力转回到自?己的小组上?。

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