第300章（1 / 2）

《《罗生萌今天也莫得感情》（精校版全本by番外完）作者：成渊》转载请注明来源：吉内斯小说(www.genessiscs.com)

“罗生门……？这个不是我上次考试的阅读题的题目”棕发少年没转过弯，他有些惊奇的询问：“芥川老师是很喜欢那位文豪吗？不仅姓名一样，连异能力都取了和那位文豪的作品[罗生门]相同的名字？”

“蠢货。”

Reborn冷哼了一声：“这么久了，你还没发现吗？”

“诶？”

“龙之介的名字并不是参考你口中的那位文豪取的，罗生门也一样……这是他们本来的名字。”

Reborn回答，语气轻飘飘：

“倒不如说，正因为有龙之介存在，现在才会有被你们称赞的文豪，而正因为异能力罗生门叫做罗生门，所以才会有以这个名字命名的文章存在，毕竟这篇文章的标题，本身就是龙之介以自己异能力的名字取的。”

沢田纲吉花了好大功夫才转过弯来。

“等等……”

棕发的少年缓缓睁大了眼睛，“诶？诶诶？那也就是说”

他表情有些愕然，指着芥川的手都有些颤抖，结结巴巴满脸不可置信，像是突然得知自己家普普通通的陶瓷其实是价值连城的古董似的，除了惊讶就是不知所措：

“Reborn，你是说芥川老师就是那位大文豪！？？”

芥川很平静的面对沢田纲吉的惊讶。

毕竟他从来都没有隐瞒过这种事情。

而且，破绽其实还蛮多的。

毕竟他的名字就是芥川龙之介，重名的概率并不高，毕竟没什么人会取一个文豪的名字，当然，这种概率也并不是没有，但沢田纲吉还知道罗生门的存在，名为[罗生门]的异能力加上芥川龙之介这个名字，哪怕无法确定，也应该会让人联想到这一点。

再加上，无论什么文章都能够讲的头头是道的芥川老师，唯独没办法将[芥川龙之介]的作品讲好。

只是根据教材大纲有些生硬的照搬讲解，然后皱着眉头删除掉了某些奇怪的结论，虽然和其他国文老师对比，讲的也不算差，但和芥川之前的表现来看，差距就相当的明显了。

学生们还以为那节课是芥川老师身体不舒服，毕竟，芥川看起来就不算很健康。

然而事实上只不过是因为芥川没办法好好讲解自己的文章。

自己解释自己的文章，这种感觉实在是太奇怪了。

大部分小说家都无法好好的将自己的作品从头到尾看一遍，正因为是自己的作品，所以比起精彩的部分和文字带来的感悟与触动，他们大多会更加注重，准确来说，是斤斤计较着小说里的瑕疵，有些作家甚至会认为自己的作品根本就没有外界说的那么好。

这也是正常的事情。

医不自医，人不渡己，一样的道理。

更何况，芥川龙之介本人讲解芥川龙之介的作品，还要根据教科书和考纲里给出解释……这种感觉太奇怪了，甚至还有段落内涵理解，这些后人所谓理解，有不少部分连芥川本人都不知道芥川向来都无所谓自己的作品会给别人带来什么样的感悟，他容许多样性的理解，因为他很清楚自己的作品并不属于大众的范畴，强行统一定义感悟是在是让他有些无所适从。

哪怕是别的文学作品，芥川在授课的时候也不会强行要求学生仅遵守一个答案，他更喜欢理清楚文章脉络和时代背景，讲清楚登场角色的性格，最终的结论和理解由学生自己总结别的作品都如此，更别说是自己的了。

当然，这并不是说这些理解就是错的，芥川文学尽管经典，有着极高的文学价值，但不可否认，文字当中也存在着一定的负面情绪。

对于心理尚未成熟的青少年来说，如何撇开其中的负面情绪，正常的感受积极的部分，这正是国文教师需要去引导的

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