第66章（1 / 2）

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如今，她将把文明的火种播撒在这片大地上，虽然不知道这火种会不会熄灭，她却有一种使命感，她必须得做些什么事。

“你想写吗？”楚夏把笔递到炎手里，想让他试着写一写。

炎细细感受手心里的细棒，暖暖的，还沾着楚夏的温度。他想照着楚夏之前握笔的样子握，却总不对，还是楚夏解救了他。

楚夏抽出笔，自己做动作示意，“是这样握的，看见了吗？”

“嗯，是这样吗？”炎的学习能力很强，看了楚夏的示范，便知道姿势是怎样的了。

“对。”楚夏指着本子上的“炎”字，说“你先写你的名字吧！”

“好。”

可是，写字，看起来容易，但对没接触过的人来说，并不如看起来那般简单。

炎照着记忆中楚夏写的顺序，写出来与楚夏写的完全是两个字。

炎第一次这样握笔，肯定不习惯，而且，他没练过笔画，所有的点，撇，捺对他来说不过是不同样子的曲线而已，所以，结果是可以预料的，他写的字着实不像字。

楚夏当然也发现这个问题了，这是初学者普遍存在的问题，她不觉得炎写的太差。至少他写的字还是能被认出来，对于第一次写字的人来说，已经不错了。

炎没有字好不好这个概念，但通过对比，他也知道自己写的没有楚夏写的好看。在他心里，楚夏自然是比他要好的，所以他也不觉得有什么问题。

于是，两人不约而同地忽略了炎写的第一个字，自己的名字，太过丑的事情。

PS：作者菌这来天简直是用生命在学习。

第103章 学字5

楚夏教炎学字，一个教得认真，一个学得认真，气氛倒是格外和谐。

楚夏让炎试着写了他的名字和自己的名字，虽然不美观，但意义却很难得。

当然，教写字不能只教字，首先还得从笔画开始。至于要不要教拼音，这个问题还有待商榷。

现在炎才接触有关文字的东西，又没有相应的学习环境，教得太杂反而不好。所以，楚夏就先只教笔画和一些简单的字。

汉字有简体和繁体之分，楚夏练书法写的是繁体。大部分繁体字她都认识，也会写一部分。

繁体字相对于简体字，在笔画上面自然要繁复些，也难写。但它比简体字更具象，从象形的角度，繁体字比简体字更容易理解。

两种字体各有优缺点，无所谓哪种更好，端看从什么角度去看了。

楚夏最终还是决定使用简体字。一是她用简体字比较习惯，教起来也顺手；二是她的繁体字也写不全。

很多人都有这样的经历，一个字，你认识它，却不一定会写它。楚夏的繁体字也是这样。

简体字毕竟是从繁体字演变过来的，还保留着基本的结构，连蒙带猜也能认得大半，但写就完全不一样。写需得切切实实掌握字的形态结构，对于楚夏这样半吊子古文水平者来说，她会写的繁体字也有限的很。

炎的学习能力很强，理解力也不比现代人差，而且，楚夏还发现，他的记忆力很好。没有过目不忘那么夸张，但比一般人强许多。

楚夏一边教笔画，一边教一些简单的具象的字，一下午，炎竟也学会了二十多个，并能写得有模有样的。

山洞里采光不是很好，也没有电灯蜡烛，光亮完全要太阳。随着时间的推移，照进洞内的阳光也会有所改变。所以，能用来学习的时间也就只有那一段，下午三四点洞内光线就不太足了。为了不变成近视眼，楚夏和炎也就差不多学到这个时候。

楚夏虽然没有戴眼镜，但她其实是有一点近视的，大约在100度左右，在生活上影响不大，在学习上，

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