第96章（2 / 2）

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因为老教授这些天不在学校里，然后陈路最近也只有上过创作课，其他人要问当然就问到了这位创作课老师身上。

创作课老师听到其他好几个老师的询问后都懵圈了，他们是搞绘画的，和行为艺术可没有什么搭边的。

这位老师第一反应就是陈路这肯定是被欺负了，然后不敢说什么的，想想陈路那悲惨的家庭情况，这位老师顿时怒火中烧，连夜开始调查，然后一查就飞快从昨天的巡查人员那边了解到……

还真特么是行为艺术！

谁能说下课后去一楼卫生间把自己锁里头，修大半天水龙头这件事，不是行为艺术？创作课老师咬牙切齿。

听到老师这话，陈路缩了缩脖子。

败坏名声这件事被苦主们抓到确实是有点让人心虚。

不过也就是有点。

认错积极但不准备改的陈路瞅了瞅创作课老师的表情，知道这个惩罚是逃不过了，只能小心翼翼站到了讲台上。

既然老师都要求了，那行为艺术肯定还是要做的。非常尊师重道的陈路想了想后，清了清嗓子，看着台下那些满眼都是看好戏的同学们冷笑了一声。

“陈路，你不是喜欢行为艺术吗？创作课就应该大胆创新，你上台来给大家表演一下什么是行为艺术。”为了走剧情专门联系过说话强调的陈路，完美模仿了创作课老师的语气。

顿时整个课堂在陈路惟妙惟肖地表演下，立即充满了欢乐的气息。

创作课老师听着陈路这模仿十分到位的话好气又好笑，但看着陈路那表演完对他露出那乖巧的表情，满眼都是‘老师我做得好不好’的求夸奖意思，心里的火气没坚持多久就被灭了大半。

最终这位老师用手里的画纸拍了拍陈路的脑袋，没好气地说道：“滚下去，以后不许这样败坏我们专业的名声！”

听到老师这话，陈路想了想，然后用十分真诚地语气对着老师问道：“那我实话实说了，就不会败坏我们专业的名声了吗？”

创作课老师被这个反问弄噎住，听着教室里学生们更加欢乐的气息，原本已经柔和下来的声音立即抬起来好几度：“陈路，你期末给我上交的作业没有前十就是不及格！”

“好的老师，没问题的老师，我一定会让您满意的老师，爱你哦~么么哒~”陈路一字不差地把之前的感谢词重新说了一遍。

教室里学生们的欢乐气息震耳欲聋。

创作课老师完全拿这个活宝没什么办法，像赶苍蝇一样挥舞着手里的画纸，满眼嫌弃地让陈路滚回自己位置上继续他的创作去，然后这位老师就看见回到自己位置的陈路在揭开自己画作的一瞬间，仿佛被惊吓到了一般猛得打了个哆嗦。

“噗。”创作课老师忍不住笑出声来，顿时身心舒畅了，然后沉思了下，感觉自己好像摸到了某个可以无痛惩罚捣蛋学生的办法。

不知道危机已经笼罩在自己身上的陈路沉默地看着自己面前的画作。

不管是老师同学又或者已经摸熟练的剧情，在陈路这边都没有自己眼前这一副画的创作难度来得大。