第181章（1 / 2）

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一目十行之下，不消片刻张良就已经记住全部的文字，并暗自惊叹秦二简化文字自成一体。

难以想象这是她四岁时所作。

嬴云曼等他展开第二册竹简，才解释此前为何与祖龙起争执：

“我欲对大秦官职及职务进行改革，以配合将来的科举制，此事便有劳先生了。”

其实表达亲密的办法是叫字，但嬴云曼记性不好，记住名已经很努力了，再去记字，万一叫错就会很尴尬。

倒不如一视同仁，只要是有才能的人，都以“先生”相称。

第二册竹简是如今大秦的官职总览，以小篆写就。

张良很清楚大秦现行的官制，又展开第三册。

而第三册是秦二以简体字指出各项弊端，并在其后提出她的要求：

中央集权、军政分离、立法司法执法分离、人事权与管理权分离、异地为官、三公九卿改制、绩效考核

张良额上沁出些许冷汗。

这

“蒹葭，一会带先生去早已备好的院子，无论先生有何需求皆可尽量满足，若有拿不准的就来问我。”

吩咐完蒹葭，嬴云曼就下逐客令，完全不给张良反驳的时间：

“我这里还有许多政事需要处理，就不多留先生，负责科举制的陈平就在你隔壁院落，你们可以互通有无，请先生十二日内给我一个章程。”

“对了，明日一早，还请先生与我同去章台宫觐见陛下。”

蒹葭会意，即刻送张良去西苑。

没有倒履相迎竭诚相待，见面就是高强度的工作任务，嬴云曼不觉得这是怠慢。

这分明是信任加重视！

反正张良也不可能是图她态度好才来自荐

天幕都把她黑成什么样了？

敢来，就是已经做好心理准备。

什么？

张良和陈平都不可能在半个月内交出完美的答卷？

那就轮到她来挑刺。

她是太子，负责提出问题。

臣下负责解决问题。

解决得不好，她就站在几千年后的视角予以批评，陈平和张良还得赞叹她眼光长远。

就算改革真出什么纰漏，那也是臣子的错，臣子去善后，她负责向祖龙为他们说情。

张良自幼才智过人，这还是第一次感到毫无头绪。

但秦二交给他的第一件事都无法完成，他又怎配被后世称为谋圣？

何况张良看得出秦二提出的大部分要求背后，都是想制止官吏贪赃枉法欺虐黔首。

他决定先去拜访陈平，既然官制是配合科举制，就得先了解科举制。

然后他就见到了三天没怎么合眼，眼下已有乌青的陈平。

“”

相顾无言许久，陈平请张良入内。

好消息是，他俩并非唯二被秦二委以重任的人。

华夏书阁内还有一位名叫张苍的年轻人，正在焦头烂额地思考如何编纂一套不容易做假账的财务系统。

翌日，张良随太子觐见始皇帝。

对于这个曾经试图刺杀他的“谋圣”，始皇帝看到他的憔悴就心情舒畅许多。

昨日秦二提出的官制改革几乎要改变整个朝堂他倒想看看，张良能给出一份怎样的章程。

张良获封御史中丞，同陈平一样，十数日内无需入朝会。

七日后，嬴云曼亲自送韩信出咸阳三十里。

毕竟是她以后聚少离多的未来帝夫，她当然要给他留下最好的印象，以获取更多的忠心。

“不久后我就会改革驿站，记得回信。”

面对君上的示好，韩信依旧有些

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