第51章（1 / 2）

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“这样啊……”老韩斟酌片刻，正想说自己可以托学生在那边订。

语文老师因为有点事，也进了教研室，打算和老韩谈谈。

“老师好。”姚一看到语文老师，身体立刻紧绷起来，深怕老师又把自己拉去训练作文。

“嗯。”语文老师也点了个头，还没和老韩说话，就被姚一手上语文课本的皮给吸引了。

“你这是把新书撕了，包着……”语文老师眼尖，看到期刊里面的演算公式和数字，“数学？”

语文老师忽然觉得出离愤怒了。

作者有话要说：　　姚姚:你们这群人就想看我去垃圾站，哼，我才不是这种人!

第二十七章

“……这不是我干的。”姚一连忙把期刊藏到背后。

语文老师呵了一声：“是语文书它自己掉下来的, 然后自己包住了这本破书。”

姚一看着语文老师的越发难看的脸色, 立刻把秦栎供了出来：“这是秦栎的书，语文封面也是他的, 不关我的事。”

死道友不死贫道的基本道理，姚一还是知道的，半点不愧疚把秦栎给供了出去。

“……”语文老师心情并没有得到好转, 又知道一个学生对语文态度有问题，谁能高兴的起来？

“哈哈哈, 待会老周你去训训那小子。”老韩眼看着语文老师脸越来越黑, 打了个哈哈, “我们先说正事，姚一啊，你先回去，期刊的事我得去问问你学长。”

姚一马上转身溜走，生怕被语文老师再多看一眼。

一到教室姚一就把这个烫手山芋扔还给秦栎, 顺便友情提前预告：“语文老师知道你把书撕下来包数学期刊的事了。”

秦栎缓缓从题海中抬起头, 和面前的姚一对视一眼, 阴测测道：“为什么语文老师会知道？”

姚一眼神游离, 只留下一句说来话长就溜回自己的座位上去了。

果不其然，上语文课的时候，老周就把秦栎拎了起来，让他回答问题。秦栎当然答不上来，尴尬站在那里，恨透姚一了。这还没完, 老周走到他面前，拿起他没了‘皮’的语文书，皮笑肉不笑道：“这课还没上两天，你的书倒是破成这个样子了。这么用功怎么还回答不出来问题？”

“老师，学生愚笨，不过姚一同学这么厉害，她一定能回答你的问题。”秦栎先是贬低自己，接着朝姚一点火。

原本低着头庆幸的姚一听到这话，瞬间倒吸一口气。语文这东西就是这样，一般回答问题都能扯上几句，但要真难起来，你连从何说起都不知道。

“姚一……”语文老师本身就是想借着这堂课教育教育这两个人，顺便在班级里提醒某些对语文完全不放在心上的学生。

傅川忽然举起手来：“老师，对这个问题我有些看法。”

不等老周点头，傅川自顾自站了起来，阐述自己对刚才问题的看法，再进一步加深问题的深度，表示自己还是有些地方不太明白。

老周先是被傅川回答出来的答案所惊艳，紧接着又听到他提出的问题，立刻被深深吸引，直接将秦栎和姚一抛到脑后去了。在课堂上和傅川展开讨论，滔滔不绝。

能教零班的老师都是有才华的，全是特级教师，老周的文学造诣更是深。只不过平常他只是在高中一名老师，教授他们课文，偶尔引导他们了解文学和历史。还从来没有学生能够和他站在同一个平台上来对话，今天傅川就做到了。

连续两节课，中间下课都没人出去，全班鸦雀无声，听着老周和傅川之间的探讨。

姚一钦佩的目光不断朝傅川飘去，她分辨不出来傅川的文学素养有多高，只是觉得他语文成绩好，这就够了。

总于到了

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