第184章（1 / 2）

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推开这扇半掩的门前，初澄满脑子想着的都是：谁欺负我的喻老师了？

推开一之后他却愣了愣，因为站在喻司亭对面的那张脸孔过于熟悉。

这不是，住院时的同房小病友吗？

“应鹤……”相比于插班生的气焰，一旁的陪同“家长”显得弱势不少，几次拉着学生的衣袖想缓和气氛。

然而小病友未曾理会，他的目光笔直地落向刚刚进门的初澄，恍然地嗤笑一声。

就着近距离，他压低声音讨伐：“这就是你说的轻松职业？在重点高中一个教乐高，一个教口才？信不信我去投诉你为人师表不以身作则，满口胡言。”

初澄语塞一瞬。但一想到就是这小子在消遣喻老师的早晨时光，还惹他不快，就没那么多顾忌了，张口回怼过去。

“你又不是我的学生，瞎投诉什么？再说，翻旧账这件事不是只有你会，我可没提你切完痔疮撅着屁股躺在病床上瞎哼哼的事儿。”

应鹤狠狠地皱起眉头。

这家伙……

一旁的陪同“家长”再次劝解：“祖宗，你差不多得了啊。”

应鹤冷淡地瞥他一眼：“干什么？”

“之前说好的，你必须复学并且老老实实参加高考，之后才可以随心所欲。现在怎么又临场变卦了？你这样我怎么给你爸交差？”

“我什么时候说不念了。”学生退回两步靠在办公桌边，眉尾压抑着烦躁情绪，提出诉求，“我不喜欢7班，想换一个。”

陪同人惹不起这位，只能顺着：“那你到底想去哪，自己选还不行吗？”

话已至此，喻司亭没那么好的耐心再等下去，转向领导，冷冷淡淡地开腔：“杨主任，如果没有其他更重要的事，我就回去上课了。”

对方还没回答，应鹤也向他开口问道：“这位初老师带班吗？我想进他的班。”

“……”杨主任一时不知道该怎么形容心情，看看初澄，又看看喻司亭，试探道，“他带吗？”

喻司亭晃晃还拿在手里的副班主任申请表：“您说呢？”

初澄轻咳一声，看向对真实情况一无所知的插班生，本着充分征求意见的人道主义，再次询问：“你确定，要来我带的班？”

作者有话要说：

初老师：喻老师，我能收下他吗？

小病友：听我说，谢谢你。

第73章

应鹤哼了一声,算是给出了肯定答案，接着又反问一句：“不可以吗？”

“可以啊。”初澄麻利地回答，“但有没有一种可能,我和他其实是一个班？”

应鹤不由得一愣。

他忽然想起之前住院期间的事情,那时这两人的关系看起来的确很亲密。

应鹤感觉自己在三言两语内遭到了暗算,可说出口的话没法收回来。而且无论怎么样，这一年的书也是要读的。

即便他不情愿，也只能硬着头皮,咬牙切齿道：“那我也去。”

“所以,结果还是高三7班？”杨主任重新拿起桌面上的表格，看向班主任征求意见。

“交给初老师吧。”喻司亭稍侧过身,拍了拍初澄的肩膀,仿佛变成了一个与事件不相关的人。

初澄挑起眼稍。

不对啊，我明明是进来解救别人的,怎么还成主要负责人了？

喻司亭看懂了他脸上的疑问,无声地点了点头。

你的确解救了我,以牺牲自己的方式。

初澄语塞，但事已至此,只能任劳任怨地接下担子，带插班生回班级。

等到其余人都离开,喻司亭朝向领导询问：“有学生过往的成绩资料吗？”

玩笑归玩

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