第258章（2 / 2）

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意吗？

我看了一下投影屏的论文，重新看向密密麻麻的人群，一瞬间他们在我面前失真了一样，但很快他们又具现在我的面前。我倒不是第一次站在人前说话，但是在不同场合的情况下，该紧张还是会紧张，尤其是旁边还有一个夏洛克。

“看得出，这篇文章提出了一些偏向于理论与实践之间过渡的重要观点，尤其着重于「观察」和「分析」的技能。相信各位看得出，文章中强调善于观察的人具有从微小的细节中，获得有关他人的重要信息的能力。这确实在很多案例中有着重要的意义。例如，在犯罪侦查领域，警探们经常依赖于观察受害者和嫌疑人的细微表情来了解他们的真实感受和情绪，以此作为突破口，协助他们破案。”

“然而，我也认为文章存在一些需要普及给读者更多可信的科学理论。文章缺乏足够的科学支持来证明，这些观察技巧在各种情境下都是可靠的。相信在座的应该都知道，一个人要向外界传达完整的信息时，非语言的面部表情和肢体动作往往更具有真实性。这是这篇文章的基础，也是依据。”

“这说明这并不是严格意义上的科普，也就是说它存在着忽略掉实践方法中带来的局限性。比如说，在心理学领域，有研究表明微表情识别不一定是一种一成不变的技能，也会受到文化和情境的影响。”

我顿了顿。

“仅从科学论文来说，这篇文章由于缺乏引用研究或专业观点的支持，这使得文章的观点显得过于主观。在学术论文中，引用其他研究和专家观点是非常重要的，这也是我们作为领域中的新生需要进步的方向之一。”

我边说的时候边在思考，争取我的语言客观中肯。

“总体而言，我认为这篇文章提供了一个非常有创见性的思考角度，且相信这篇文章的作者也在提出某种具体而行之有效的建议。人所能达到的极致并不会因为我们没有看到，而不存在。我们对任何的可能性都应该抱有积极的正面的心态。而对于我们学生未来来说，我们尚未拥有足够的阅历和经验，在试图说服他人的过程中，更该注意使用更多的科学支持和引用来增强言语的可信度。再来，文中提出的观察和分析技能可能在某些领域中很有用，但我们也需要谨慎地看待它们的局限性和适用性。”

结束后，我正打算返还麦克风。

莫里亚蒂教授便把麦克风递给了夏洛克，我一瞬间被他的操作惊呆了。

“福尔摩斯先生有何高见？”莫里亚蒂教授问道。

夏洛克接过麦克风，低沉嗓音跟着麦克风传来，“这篇文章是我写的。”

这话一落，我看到有一片人的神情瞬间又红又白，非常精彩。

我在台上看得一清二楚。

突然间，我觉得看别人尴尬，我真的会一点都不尴尬了。

“有什么看法？”夏洛克目光移到我的脸上，我直觉他要拿我开刀，结果他的目光又越过我的方向说道，“对此抱有怀疑的人，为什么不亲自来验证真假呢？有谁想做志愿者。”

夏洛克的目光也转向了座位上的学生。

这不多时，就有好几位读者都想要看看夏洛克的真伪。

我见夏洛克抽了四名学生后，视线又在我脸上徘徊，与他对视的一瞬，我竟然读出了一句「暂时饶你狗命」的感觉。这一眼让我一时间感觉滋味错综复杂。

夏洛克的目光从脸上扫过之后，便落在了教授莫里亚蒂身上。

“我相信教授先生也会参加吧？”

莫里亚蒂教授顿时微笑道：“为什么不呢？我很期待着，希望大名鼎鼎的咨询侦探不会在此滑铁卢。”

夏洛克眼底没有半点温度，“只要你没那么好懂就好了，犯罪卿。”