第422章（2 / 3）

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事业被不良风气侵蚀，就如同基石出现裂痕，大厦将倾危在旦夕。

失去公平的教育，会让社会阶层固化，寒门再难出贵子，无数怀揣梦想的孩子被挡在机会的大门之外，国家也将因此失去许多潜在的创新力量和发展动力。我们绝不能让教育的腐败和师德的沦丧，成为国家发展的绊脚石。”

“老师们，我们每个人手中都握着改变的力量。让我们从自身做起，从每一堂课、每一次与学生的交流做起。在课堂上，用严谨的治学态度点燃学生对知识的渴望；在生活中，用温暖的关怀和引导，帮助学生塑造健全的人格。

就像那无数在偏远山区默默坚守的乡村教师，他们在艰苦的环境中，用爱心和耐心为孩子们打开知识的窗户，让希望的光照进那些原本闭塞的角落，成为了改变乡村命运的重要力量。”

演讲的最后，温婉郑重道，“在这里，我代表河洛办公厅的领导，代表一直关注着这次培训课的教育前辈们，代表所有的学生与家长，请老师们，用教育之光照亮祖国的未来，用师德之魂托举孩子们的梦想，拜托了！”

温婉说完，站直身子，朝台下深深地鞠躬，久久没有直起。

此时领导席上的所有领导不约而同地起身面向身后来自各地的一线教师，与温婉一样朝他们鞠躬，不约而同地对他们道，“拜托老师们了！”

所有老师都没想到会这样，他们都知道这场师德培训来自前阵子的教育腐败事件。

他们也做好了被牵连被批评得一无是处的准备。

可他们万万没想到，温婉会这样郑重其事地拜托他们以师德育人，更没想到所有领导也都站起来拜托他们。

所有人都动容了，几乎都第一时间站起身朝下方的他们鞠躬回礼。

他们的眼里满含泪水，不是所有的教师都是功利的。

绝大部分教师踏上那三尺讲台，都是怀揣着对教育事业的热忱与梦想。

他们或许没有惊天动地的壮举，却在平凡的日常中，用点点滴滴的付出诠释着教育的真谛。

有的老师，为了让学生理解一道难题，放弃自己的休息时间，反复讲解、耐心辅导；有的老师，关注学生的心理健康，在学生遭遇挫折时，给予温暖的拥抱和鼓励的话语；还有的老师，积极探索创新教学方法，只为激发学生的学习兴趣，让课堂充满活力。

此刻，他们心中的责任感被彻底点燃，曾经的迷茫与困惑烟消云散。

那些因个别不良现象而产生的阴霾，被这声声恳切的“拜托”一扫而空。

这一刻，他们深切地感受到自己肩负的不仅仅是一份工作，更是国家的未来和民族的希望。

台下一位有三十多年教龄的老教师，眼眶泛红，他想起自己多年来在教学中的坚守，虽有疲惫却从未放弃，此刻他更加坚定了信念，要将自己的余生都奉献给教育事业，培养出更多优秀的人才。

也有一位年轻的教师，刚入职不久，原本还在为无端被牵连而苦恼，此时却涌起一股暖流，他暗暗发誓，未来一定要以更高的标准要求自己，不辜负领导和家长的信任，不辜负学生们那一双双渴望知识的眼睛。

这一刻，整个阶梯教室仿佛成为了教育理想的汇聚地，所有教师的心紧密相连。

他们相互对视，泪中带笑，眼神中传递着坚定与力量。

从这一刻起，他们将以全新的姿态投入到教育工作中，用自己的行动去重塑教育的光辉，去践行“人民教师”的神圣使命。

掌声悄然响起，再慢慢如雷鸣般震动人心，经久不息。

这一幕被赵恒熙如实记录下来，镜头扫过台下，无数教师含泪鼓掌，他们的脸上既有感动，也有坚定。

直播间的弹幕瞬间被

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