第105章（1 / 2）

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张大壮！这个浑小子给他玩暗度陈仓！

姚教授一激动就把张老师上学时的外号叫了出来，可见是真被气到了，可气归气他也没办法再把人抢回来。

毕竟那是人家物理系的学生，跟着导师参加物理研究项目名正言顺。

张老师放假回家后坐在自己家客厅连打几个喷嚏，这大夏天的肯定不是着凉，“谁念叨我呢？”

学校里的官司南曼一概不知，她在宿舍收拾妥当后简单吃了个午饭后就开始做题，这也是她刚才才想起来的事儿。

自从回家后她几乎就没时间想这些题。

但今天童教授过来万一问道她，发现只写了一丢丢的话……估摸着场面不太好看。

临时抱佛脚也是管用的，南曼现在就盼着火车能晚点到，她这题目可以多解几道给圆成过去。

事实证明这个时代的人永远可以对火车的晚点到站抱有期待，童教授一行人在第二天凌晨才到，等南曼见到他时都已经是下午组织全体项目人员见面的时候。

童教授显然在今天没有功夫查学生作业，南曼自觉又逃过一劫，今晚再做一点儿进度就能过三分之一，感觉不多不少刚刚好。

暑假还有一个月，她不做不行，但全部做完估计下回童教授的作业量会更多，何苦来哉呢。

“嗯，不错，这段时间看样子还知道用功，继续保持，争取在苏城这些日子把后面的做完，不懂的地方可以问我，我要是没空就问你的师兄师姐，他们都是咱们物理系的尖子，你基础不比他们差。但研究生的课题和本科不一样，研究型问题，可以跟他们多交流交流。”

童教授看样子还算满意小弟子这「用功」程度，知道她没被一堆机械迷了眼还记得做题的事儿，鼓励了南曼几句就让她跟着学生们一起给自己打下手，南曼因为数学特别好，就负责了个数据统计核对的活儿。

一时间南曼竟然有一种又回到星际给魔鬼导师实验室里打下手的错觉。

虽然仪器设备什么的没有可比性，但这个氛围感是差不多的。

说起仪器设备，南曼看着这些「古董」仪器，她严重怀疑这些笨重的大家伙在这个时代是不是也算「古董」，怎么看也不像是新的装备。

就这些玩意儿能做出什么研究来？

事实上南曼的猜测很正确，这些仪器设备都是人家国外淘汰下来的，种花家没钱就只能去「捡漏儿」。

新三年，旧三年，缝缝补补又三年，老百姓穿衣服的俗语放在此时的实验室里其实也很贴合，就连叶结教授那里的项目也是「缝缝补补」，更不要说别的地方，经费预算卡着所有科研项目的脖子。

这种精密仪器南曼是不敢随便动手拆的。

不然童教授能直接当场拆了她，所以到实验室的第一天南曼就给自己定下一天规矩。

“你就只是个计算数据的工具人。”

仪器落后是时代的问题，数据出错率高是时代的问题，研究项目方向不对是时……这个真忍不了啊！

星际时代南曼没做过专业的物理研究。

但星际时代飞行器囊括了物理大部分高等知识，她只有知道的不详细没有真弄不明白的领域。

所以一看到童教授他们现在的研究方向，她就知道这要走弯路。

可是科学这回事永远都是在摸索着前进，「对错」的答案是无数个实验结果总结。

所以实验不进行，谁也不能把摸索过程的分叉路口给堵死。

可话又说回来了，这时候大家缺钱啊。

如果不是缺钱南曼真可以两眼一闭当啥也不知道。

可现在看着这么多人加班加到泡在实验室啃着窝头咸菜做项目，她哪里能真看着大家

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